爱迪生名言后面一句（爱迪生原版名言名句大全）

爱迪生名言后面一句【一】

1 . 星期五，吴老师分析卷子。全班最高分是分。看着好学生一个个上去领到卷子，小曹也上去了。我觉得我肯定是倒数了。这时吴老师说分以下的不报分数。当吴老师报到我的名字时还说了有进步，我欢天喜地。一看大部分都是钩。看到作文时，我老师写了几个字开头太长了。导致扣了十分。

2 . 若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

3 . 当你希望成功，当以恒心为良友。类别：成功

4 . LiMingisoneofthestudentsthatwanttobeteachersinourclass

5 . 定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语,所以叫作定语从句

6 . 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生

7 . 先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语

8 . 先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语

9 . Thisisthehotelinwhichyouwillstay

10 . 教育之于人有如雕刻之于大理石。

爱迪生名言后面一句【二】

1 . 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生

2 . 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

3 . 先行词：定语从句所修饰的名词或代词

4 . 我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。——爱迪生

5 . 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。类别：人生

6 . 一定语从句的关系代词Which的用法:若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语

7 . 正当我走进房间，就看见爸爸以前安慰我失败后写的一句失败乃成功之母。于是我又去做起了实验，我想一勺盐不够，就加两勺，两勺不够就加三勺···按照这个方法，我果然成功了。

8 . 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。类别：劳动

9 . ThemanwhowhomhewantedtoseelastweekisinShanghai

10 . 许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。

爱迪生名言后面一句【三】

1 . 伟大人物最明显标志，就是他坚强的`意志。

2 . 如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。——爱迪生

4 . 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。类别：成功

5 . 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。

6 . 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

7 . 天才那就是％的灵感加上％的汗水。——爱迪生

8 . 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

9 . 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。类别：勤奋

10 . 性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。

爱迪生名言后面一句【四】

1 . 惊奇就是科学的种子。——爱迪生

2 . Theanimalthatwhichislostisapanda

3 . 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵(警哨。

4 . 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。类别：成功

5 . 友谊能增进快乐,减少痛苦类别：友谊

6 . 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。

7 . 爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。类别：爱情

8 . 人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。

9 . 二定语从句的关系代词Who的用法:若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则必须用whom

10 . 天才就是%的灵感加上%的汗水，但那%的灵感恰恰是最为重要的。——爱迪生

爱迪生名言后面一句【五】

1 . 如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。

2 . 定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语

3 . 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。类别：人生

4 . 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

5 . 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

6 . 人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?

7 . 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。类别：读书

8 . (先行词既有人又有物时

9 . 世界上没有任何一种具有真正价值的东西能够不经过辛勤劳动而能够得的。

10 . 爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

爱迪生名言后面一句【六】

1 . 想像务必是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

2 . 每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

3 . 我做完了语文作业和数学作业，已经很晚了。我刚走进房间，又想起了科学老师让我们做的实验。‘’作业最重要‘’我心中抱着这样的想法，只好收起疲惫。去找脸盆，鸡蛋，盐等材料，用脸盆装一半的水，把鸡蛋轻轻地放下去，然后又往脸盆里加盐。鸡蛋还是没有浮起来，我想既然做了就可以就往房间走。

4 . Thisisthebestthathasbeenusedagainstairpollution(反对空气污染incities

5 . 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。——爱迪生

6 . 我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。类别：勤奋

7 . 读书之于脑，犹运动之于身体。

8 . 上句的黑体字为复合句中的主句,蓝体字为定语从句

9 . 无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

10 . 人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。类别：时间

爱迪生名言后面一句【七】

1 . 如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。

2 . 小时候，爷爷奶奶一直夸我聪明。但我的`成绩从来也上不去。老师的评语始终是让我努力的，百分之九九滴汗水加一滴勤奋，我的成绩就可以上去。可我从不在意，上课不认真听，总是在游神。直到五年级，我才开始努力。

3 . 失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。类别：成功

4 . 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。类别：天才

5 . 读书对于智慧精神，就像体操对于身体一样。——爱迪生

6 . 爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

7 . Whichisthebikethatyoulost?

8 . Wehaven’tgotmuchthatwecanofferyou

9 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语

10 . 三定语从句的关系代词Whom的用法:若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语,与who的区别是如果前面带介词则必须用whom

爱迪生名言后面一句【八】

1 . 强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生

2 . 教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

3 . 凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。

4 . 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。类别：工作

5 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。类别：教育

6 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感类别：勤奋

7 . 虚伪和欺诈是一切罪恶之母。——爱迪生

8 . (先行词是形容词最高级或者它的前面有形容词最高级时

9 . 友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。类别：友情

10 . 在小中大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。