1 . 我加上你两个人却并不等于我们。――《两个人不等于我们》王力宏
2 . b聆听多首红色歌曲,感受不同类型的演唱情绪处理。
3 . 你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女你用汗水浇灌了这富饶的土地
4 . 歌曲内容:
5 . 第
6 . <>演唱形式:可采用齐唱合唱领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
7 . <三>奖励办法
8 . 内容:听赏红歌学唱红歌排练红歌。
9 . .评分标准:
10 . 看过冷漠的眼神,爱过一生无缘的人,才知世间人情永远不必问。——《英雄泪》王杰
1 . 故事到最后总会有落幕,我真心的付出不是你要的幸福。——《忘了怎么哭》东来东往
2 . 五活动时间:(具体时间详见十月份课程表)
3 . 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天。——孟庭苇
4 . a观看影片视频片段,了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
5 . 爱断了一双翅膀,心不再为你疯狂,早知道爱你的心会支离破碎,我就不必为爱逞强。――《爱断了一双翅膀》雨天
6 . 合唱声声有情,世界心心相印。
7 . 我先来,就让我们这样,各自奔天涯。――《那些花儿》朴树
8 . 一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明
9 . 痴情不是罪过,忘情不是洒脱。——《全是爱》凤凰传奇
10 . 指导要点:准确学唱歌曲,引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
1 . 在他生命里
2 . 我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。
3 . 我们感悟一种雄浑与深沉
4 . 历经了六十年的风风雨雨,年,中华人民共和国迎来了她六十岁的生日。六十年,光辉岁月弹指一挥间;六十年,中华大地沧桑巨变。作文网
5 . 再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。
6 . <>设计演唱形式。
7 . 合唱,合力,合作。
8 . 传播友情,沟通心灵
9 . 各负责人就位,六个班学生入场。
10 . ---红歌大家唱活动方案
1 . 老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
2 . 莫挥手莫回头当我唱起这首歌,愿心中留着笑容,陪你度过每个春夏秋冬。
3 . 凄净空气中,传来寂寞的歌,飘飘的雨点,此刻却吻着我。――《孤单背影》陈慧娴
4 . 在淡水湾湛蓝的海水中
5 . 还是与你相恋
6 . 乘着歌声的翅膀,飞向音乐的殿堂。
7 . 闭幕词
8 . 年绍兴城奏响世界和谐音。
9 . 方式:观看听赏,讨论交流,听唱学唱设计表演。
10 . 不是穿上情侣装就可以装情侣,不是天下有情人最后都能在一起。——《情侣装》许嵩
1 . )在妈祖庙袅袅的香火里
2 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
3 . 仿佛带点唏嘘
4 . <>听唱法跟唱法学习歌曲。
5 . 男:当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时,埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
6 . 我以为人一起,心就会在一起,可怜我还一直为你钟情。――欢子
7 . 太爱了,所以我没有哭,没有说。——《我怀念的》孙燕姿
8 . 分项方案
9 . 余波荡漾,气味在时过境迁后,回忆总是向遗憾挑拨。——吴克群
10 . 你能看到我留在屏幕上的字,却看不到我滴在键盘上的泪。――《曾经爱过你》郑源
1 . 我不能让自己再装聋作哑,沉默的表达代价太傻。――《恋曲》罗大佑
2 . 共赏绍兴大合唱,同奏中华和谐曲。
3 . 正在把民族复兴的大门打开
4 . 离别虽然在眼前,说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节
5 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。
6 . 最初的爱越像火焰,最后越是被风熄灭。——《假如》信乐团
7 . 美好祝福,美好祝福,美好的祝福,窗外的月亮是你,是你的夜明珠。
8 . .每班选择一首参加比赛(要求:参赛歌曲要积极健康)。
9 . 歌声悦耳,微笑动心。
10 . 我依然期待明天
1 . 排练红歌
2 . 若生命直到这里,从此没有我,我会找个天使替我去爱你。――《天使的翅膀》徐誉滕
3 . 你曾住在我心上,现在空了一个地方。——《原来这么伤》梁咏琪
4 . c欣赏合唱视频,了解歌曲的几种演唱形式。
5 . 第二阶段:红歌合唱比赛(课时
6 . 四比赛规则:
7 . 为隆重纪念中国共产党成立周年中华人民共和国建国周年,增进我校学生的爱党爱国主义情感,弘扬民族精神,红歌伴我成长,经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上锐意进取的主流氛围;又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息,经学校研究决定,开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下:
8 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。
9 . 我们说好就算分开一样做朋友,时间说我们从此不可能再问候。――《我们说好的》张靓颖
10 . 三活动主题: