1 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
2 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
3 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
4 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓,特别是那些得了霍乱的患者时,他就感到很振奋。
5 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
6 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
7 . I like this one
8 . putfrward提出
9 . ()()那么(),那么()。
10 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
1 . 例:小鸟一边飞一边叫。
2 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
3 . Let’s go and have a look / Let’s run
4 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
5 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
6 . So many colours !
7 . 看是只有他的新理论才能作出解释。
8 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
9 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
10 . becuriusabut对…好奇
1 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
2 . be/getundercntrl在……控制下
4 . 约翰斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了,所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料,帮助她顺利分娩。
5 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
6 . pintfview态度,观点,看法
7 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
8 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
9 . Neitheritscause,nritscurewasunderstd
10 . Welcome to our school !
1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
2 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
5 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
8 . Butnlhisnewtherculddthat
9 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
10 . aesense有意义,说得通
1 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
2 . 她姓什么?---她姓张。
3 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
4 . lint将…和…连接或联系起来
5 . hnSnwwasawell-nwndctrinLndn–sfaus,indeed,thatheattendedQueenVictriateasethebirthfherbabies
6 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
7 . Itseeedthatthewaterwastblae
8 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
9 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
10 . ()把()。()被()。
1 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
2 . 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
3 . 他知道,在找到病源之前,疫情是无法控制的。
4 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
5 . Hegtinterestedintwtheriesexplaininghwchlerailledpeple
6 . 人们既不知道它的病源,也不了解它的治疗方法。
7 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
8 . What’syourtelephonenumber?It’s…
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . diefr因…而死亡(外因)
1 . 我不知道。Idon’tknow
2 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
3 . ()“把”字句与“被”字句互改。
4 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
5 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
6 . Ilikeit
7 . beabsrbedin专心
8 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
9 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
10 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
1 . 那是他的文具盒吗?---不是。
2 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
3 . CanIhelpyou?Iwant…
4 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
5 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
6 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
7 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
8 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
9 . ()()一边()一边()。
10 . 看来要归罪于饮用水了。
1 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
2 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . 妈妈一边洗手,一边说话。
5 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
6 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
7 . We’lltakethem/Iwilltakeit
8 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
9 . This small one ?
10 . 那是你堂兄吗?不是。