搞定文案的方法（文案套路及技巧）
搞定文案的方法【一】
1 . 读书破万卷，下笔如有神。
2 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
3 . 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
4 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
5 . 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
6 . 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
7 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
9 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
10 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。
搞定文案的方法【二】
1 . （）败了一场战役，失了一个国家。
2 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
3 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
4 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
5 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6 . 假设始终先于知识。
7 . 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
8 . 三要注意杂文丰富多彩的语言风格。杂文，正如它的形式多样一样，语言也因作者不同，针对的对象不同，谈论的问题不同，写作的社会背景不同而呈现出多种多样的风格。有的隐晦曲折，言近旨远；有的明白晓畅，酣畅淋漓；有的亦庄亦谐，尖锐泼辣；有的感情奔放，笔姿纵横；有的凝炼含蓄，耐人寻味；有的恬淡明丽，清新隽永；有的娓娓而谈，亲切动听。尽管风格不同，但具有艺术的魅力，则是一致的。我们在阅读时要细加体味。
9 . 写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。
10 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
搞定文案的方法【三】
1 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
2 . 敏而好学，不耻下问。
3 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
5 . 读书百遍，其义自见——《三国志》
6 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
7 . 一要了解杂文内容的针对性。我们读一篇杂文，要了解它是什么时候写的，是针对什么人什么事写的。是鲁迅式的战斗性很强的杂文，还是谈工作谈学习或批评人民内部种种消极的现象一类的杂文。这些，都会决定一篇杂文的写法议论基调和语言风格。例如《文学和出汗》《中国人失掉自信力了吗》，是鲁迅年代和年代针对当时的反动文学观和反动舆论写的，所以采用揭微显隐的写法来“立刻给以反响和抗争”，语言的格调是冷嘲热讽，幽默隽永。
8 . 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
9 . 二要注意杂文写法和取材的一般特征，特别是说理的形象性。杂文的一般写法是“从实入手，以实论虚”，即常从一个人一桩事，甚至一句话一首诗一条谚语一个故事一种现象一段传说入手，通过对照联想借喻类比等方法来揭示隐藏在里面的意义。杂文取材的一般特征是“大中取小，小中见大”，即从有重要意义的事件中选取一个侧面或一点来做文章，“从一滴水里看世界”。例如《拿来主义》中心论点的提出方式，是在批评错误观点的基础上阐明作者自己的主张，作者先论述“闭关主义”和“送去主义”，揭露其危害后，以此作铺垫，提出勇敢地“拿来”的主张。先驳后立，两相比照，议论就很自然地更见深度了。
10 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源
搞定文案的方法【四】
1 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
2 . 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
3 . (村后是一望无际的桑园。
4 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
5 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
6 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
7 . 再次，语文的预习可以拓展。有的作者值得深入地了解，孩子可以利用这个假期查找其相关资料，读一读该作者的其他作品，从而对作者的生平写作风格代表作等有更多的了解。有的课文是节选的，孩子可以读一读全书内容或欣赏据此改编的影视作品。
8 . 不入虎穴，焉得虎子？
9 . 没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
10 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
搞定文案的方法【五】
1 . 有位著名的教育家在每学期开学伊始就对学生进行测验，测验的内容为本期要学的全册内容。这种未学先考的做法是为了检测学生假期预习的效果，便于老师了解学生知识掌握情况。事实证明，这种做法是行之有效的。
2 . 那么，语文的预习可以从哪些方面着手呢？
3 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
4 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。
5 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
6 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。
7 . 根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：。
8 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
9 . 我们每个人都有自己的幸福,感受到的也各不相同,所以不必太在意别人静下心来,用心去发现,感受身边的事,去寻找,去感受那份属于我们自己的幸福
10 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
搞定文案的方法【六】
1 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
2 . 智者问得巧，愚者问得笨。
3 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
4 . 科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
5 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
6 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。
7 . 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
8 . 杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。它短小活泼锋利隽永，内容广泛，形式多样，凡是有关社会生活事件动态日常工作学习的杂感杂谈杂论随笔短评札记（包括一部分），都可以归入杂文一类。
9 . 重复是学习之母。——狄慈根
10 . (有的科学家叫它“生长圈”。
搞定文案的方法【七】
1 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
2 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——bv
3 . 阅读杂文，首先要把握杂文的文体特点，从杂文的特点出发，容易理解欣赏杂文的思想内容和艺术特色。杂文本质上是说理的，可以运用逻辑思维去阅读杂文；杂文又是形象地说理的，因此又要运用形象思维去阅读杂文。
4 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
5 . 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
6 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
7 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
8 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
9 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
10 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。
搞定文案的方法【八】
1 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
2 . 无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
3 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
4 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
5 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
6 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
7 . 小升初的孩子面临一个转折，他们要完成一个适应的过程，同时各方面的能力也要有一个大的提升。压力自然是有的。预习是缓解压力的一个方面，提前预习功课能让孩子在跑过这个弯道时相对轻松一些。
8 . （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
9 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
10 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
搞定文案的方法【九】
1 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的`方法相混淆。譬如:
2 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
3 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
4 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
5 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
6 . 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
7 . 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。
8 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
9 . 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
10 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
