教育名言名句中国（中外关于教育的经典名言大全）
教育名言名句中国【一】
1 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
2 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
3 . 学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
4 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
5 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
7 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
8 . 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
9 . 爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
10 . 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
教育名言名句中国【二】
1 . 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
2 . 教育无他，爱与榜样而已。——刘安婷
3 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
4 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英
5 . 中国教育连基本睡眠都无法保证，拿什么兴国?
6 . 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
7 . 一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
8 . 想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！
9 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德
10 . 自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。
教育名言名句中国【三】
1 . 善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
2 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
3 . 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
4 . "不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子。松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"
5 . 三人行必有我师。——孔子
6 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
7 . 岂能尽人如意，但求无愧于心！
8 . 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样;教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
9 . 凡学之道，严师为难。——《礼记学记》
10 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
教育名言名句中国【四】
1 . 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫
2 . “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”——杜威：《民主主义与教育》
3 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4 . 以爱己之心爱人则尽。——张载仁
5 . "一场没有硝烟的战争已经打起，战场就在中小学的课堂里。——韩桐彦《素质教育》"
6 . 向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
7 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
8 . 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
9 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
10 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
教育名言名句中国【五】
1 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
2 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
4 . 尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志
5 . 站得更高才能看得更远。
6 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
7 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
8 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9 . “学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑，有疑比有所思。
10 . "如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那中国的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"
教育名言名句中国【六】
1 . 带着感恩的心启程,学会爱,爱父母，爱自己,爱朋友,爱他人
2 . 在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。
3 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
4 . 古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。
5 . 身教重于言传。——王夫之
6 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
7 . 倾听可以使说话者感到被尊重。
8 . 非学无以立身，非教无以立国。
9 . 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
10 . 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
教育名言名句中国【七】
1 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
2 . 教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要
3 . "传统的学习方法是人家指出路来让你走，新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"
4 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
5 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
6 . 仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
7 . 双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层职业团体之中，也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化，其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》
8 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
9 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
10 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
教育名言名句中国【八】
1 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》
2 . 相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
3 . 敬人者，人恒敬之。——孟子
4 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
5 . 不敬他人，是自不敬也。——旧唐书
6 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
8 . 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
9 . 有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。
10 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
