划分句子成分提取主干（提取句子的主干的标准）

划分句子成分提取主干【一】

1 . The question is whether they will come (表语从句

2 . He wrote many plays 他写了许多剧本。

3 . （）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

4 . He looks very angry 他看上去很生气。

5 . 主谓短语充当谓语的一项是：（）

6 . 基本成分主谓宾，连带成分定状补。

7 . We elected him monitor (名词

8 . 　：表示主语的身份性质状态和特征，一般由名词形容词或相当于名词形容词的词短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。如：

9 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望

10 . C①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

划分句子成分提取主干【二】

1 . It sounds a good idea

2 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3 . （）是故/明君贵五谷而贱金玉（《论贵粟疏》）

4 . （）那有节奏的歌声是和谐的优美的。

5 . 定义：陈述或说明的对象的语言单位。

6 . 添加其他成分：“巧妇难为无米之炊”（补语）

7 . （）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历

8 . C介词动词副词介词

9 . B偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动

10 . He gave me a book yesterday

划分句子成分提取主干【三】

1 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

2 . B他抑制不住工作的热情。（助词）

3 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。

4 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

5 . 符号：中括号[]。

6 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

7 . 主干：市政府计划建造工厂

8 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：

9 . 主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。

10 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）

划分句子成分提取主干【四】

1 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。

2 . 如：我不看黄色书刊。

3 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。

4 . （）故/自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）

5 . He is a teacher (名词

6 . Her voice sounds sweet

7 . （）而/山不加增（《愚公移山》）

8 . 符号：小括号(。

9 . （）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

10 . （）率/妻子/邑人/来此绝境（《桃花源记》）

划分句子成分提取主干【五】

1 . 用面粉（方式状语）

2 . （C）人恒/过，然后/能改

3 . （）消息在乡下传得特别快。

4 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）

5 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

6 . C动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗

7 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

8 . 小李这个人性格非常好。

9 . ：

10 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词

划分句子成分提取主干【六】

1 . Give the poor man some money

2 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3 . D我在房间里读书。（动词）

4 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

5 . She loves swimming 她喜欢游泳。

6 . 例以至于有谚语说“巧妇难为无米之炊”。

7 . How many do you need? We need two (数词

8 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

9 . B冰凉的河水呛得我好难受。

10 . 下列短语归类有错的一项是：（）

划分句子成分提取主干【七】

1 . 确立英文主干：Thereis（有）+asaying

2 . （）一切活的生物都离不开食物。

3 . 只（数量词修饰大熊猫）

4 . Did you write down what he said? (宾语从句

5 . （）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

6 . 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论示原因，如“盖”“夫”（读“fú），往往在发语词后进行停顿，如：

7 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。

8 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

9 . I like China (名词

10 . Seventy-four! You don’t look it (代词

划分句子成分提取主干【八】

1 . 主干：有大熊猫

2 . To see is to believe (不定式

3 . 谓语(predicate，是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语

4 . 一切生物都离不开食物。

5 . 确立英文主干：Themunicipalgovernment（主语）+plannedtobuild（谓语）+factories（宾语）

6 . Be careful! 小心!

7 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式

8 . 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如：

9 . （）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

10 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。