有关总结经验教训的名人名言（从过去的教训获取经验的名言）

有关总结经验教训的名人名言【一】

1 . 只有会跑的人才会有摔跤的经历。--《泰戈尔评传》

2 . 驴子绝不会在同样的地点摔倒两次。--英国

3 . 如果全然无忧，就不知道什么是“无忧”了！如果没有别离，就不懂得珍惜相聚了！如果永生不死，就不知道把握生命了！

4 . ●受了伤的人最知道自己的伤处在哪里（欧洲）

5 . 所谓经验是每个人为自己干的蠢事所取的名字。〔英〕王尔德

6 . 烫伤过口腔的人把汤吹一吹地喝。--德国

7 . 学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的`重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂现象;教学楼部分开关老化;教室的玻璃窗由于老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与小卖部签订好《供货协议》,要求小卖部首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

8 . 人世中，欢乐与忧愁，机遇与不幸，疑虑与危险，以及绝望与悔恨总是混杂在一起的。--泰戈尔《法官》

9 . ●如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等（刘易斯·托马斯）

10 . 学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长蔡仁杰任组长,副组长是王武李奇才符瑞云王宁,各班主任任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各班主任签订好《学校安全责任书》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

有关总结经验教训的名人名言【二】

1 . 没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注解的教科书；而没有深厚思想和知识衬托的广博经验，则像是一本没有任何注解晦淫难懂的教科书。〔德〕叔本华

2 . ●没有在沙漠里挨过干渴的人，不会知道水的价值（俄罗斯）

3 . 人的经验是财富，是无价之宝。人生难得一帆风顺，人生长路上的逆境并非都是坏事。有的逆境会导致日后的奋起〔利〕穆尼尔，纳素夫

4 . 过去的错误就是将来的智慧和成功。--英国

5 . 只有傻瓜才会第二次跌进同一个池塘。--土耳其

6 . 构成我们的经验与其说是得到了的智慧，不如说是失落了的幻想。〔法〕约瑟夫

7 . 我想，人对于死，由两种不一样的态度。一种人是像电影《第六感生死恋》当中，尘缘尽了，无牵无挂，转身，背对人生，面对“往生”的“神光”而去。一种人，舍不得这个婆娑世界，虽然不得已，被往生的力量拉走，去面对自己在世的亲人，伸开双臂，希望抓住亲人的怀抱，甚至只是人间的一丝一缕。前者，背对这人世飞走。后者，面对着人生离开。前者，超脱了世俗的爱恋，是“回”天家。后者，依然是恋世的情怀，是"去”异域。每一次远行，离开家，在面对前方的战斗，与回头的依依不舍中，我都想：当有一天真正辞世，我会采取哪一种姿态？

8 . 谁让同一个人骗过两次，谁就该毁灭。--英国

9 . 记得称赞一起工作的人。指正别人时，要先维护他的自尊。用心在所做的事，尽力把它做到最好。想一想今天的表现是否与薪水相当。欢喜领受这一天，由衷感恩和知足。依自己因缘安排生活，但不与人比较

10 . 受了伤的人最知道自己的伤处在哪里。——欧洲

有关总结经验教训的名人名言【三】

1 . 要是害怕狼群，就别到森林里去。--托尔斯泰《两兄弟》

2 . ●不在哪儿摔跤，不知哪儿路滑

3 . ●一只狐狸不能以同一的陷阱捉它两次（英国）

4 . 表达能力不只是你的“口才”，在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表举止语气声调和表情等。通过这些方面，人们可以更直观。更形象地判断你的为人，做事的能力，看出你的自信和感情，从而获得很重要的“第一印象”。

5 . 猫儿上了屋，耗子就在地板上跳舞啦。--巴尔扎克《欧也妮·葛郎台》

6 . 只有在属于自己的位置上，才觉得心安理得。--托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的创作过程

7 . 教训如被人接受，此经验可贵十倍。——俄罗斯

8 . 当一个核心成员要走，如果留不住他，就不要再过多纠结。一定要尽快挖掘新人填补他的空缺。没有谁是不可以代替的。

9 . 痛苦的经验总是最有力的教训。——拉丁美洲

10 . 殷鉴不远，在夏后之世。——《诗经》

有关总结经验教训的名人名言【四】

1 . 与其跟孩子说火是烧人的，不如去让他烧痛手指。经验比劝告更能够教训人。〔法〕纪德

2 . 难道从生到死天天在一起就叫做有缘吗？不！又陌生到相识，由欢聚到离别，由相爱到相怨;都是缘！越见离合悲欢，越是牵扯不清，越有锥心的痛，刻骨的伤,缘也就越深！

3 . 从胜利学得少，从失败学得多。——日本

4 . 需得在记忆中树起一个危险信号，不致轻易给吹熄或者烧掉，而能固定地树在那里，永远起个警戒作用。--《马克·吐温自传》

5 . 人的生命的大部分都是致力于从心灵深处来拔掉自己青年时代的幼芽。这种手术就叫做经验的获得。--巴尔扎克《人间喜剧》

6 . 我能够教训二十个人，嘱咐他们应当做些什么事，可是要我做这二十个人旁边的一个，实行我本人的教训，我就要敬谢不敏了。

7 . ●绊三跤方知天高地厚

8 . 没有失败经验的人，不可能成功。--英国

9 . 同样价值的东西，往往因为主人的喜恶而分别高下。--莎士比亚《雅典的泰门》

10 . 伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无沦从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。〔德〕恩格斯