50字教育格言简短（教育格言简短大气）
50字教育格言简短【一】
1 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
2 . 踏踏实实做人认认真真做事。
3 . 做事不能只做想做的，而应该做该做的。
4 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）
5 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
6 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
7 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
8 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
9 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》
10 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
50字教育格言简短【二】
1 . 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。
2 . ●子教婴孩，妇教初来。
3 . ●美酒饮当微醉候，好花看到半开时。
4 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚
5 . ——卢梭：《爱弥尔》
6 . 金钱比起一分纯洁的良心来，算得了什么呢?————哈代
7 . 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。（苏霍姆林斯基）
8 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
9 . 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10 . 创业固难，守业不易
50字教育格言简短【三】
1 . 忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。
2 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
3 . 诚实是智慧之书的第一章。
4 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
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6 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦
7 . 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的————罗素
8 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。
9 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
10 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
50字教育格言简短【四】
1 . 走下讲台给学生讲课。
2 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。
3 . 杜威说：“教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反映。”培根说：“毫无疑问从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头在学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。”
4 . 培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”
5 . 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
6 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
7 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
8 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。
9 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。
10 . 教育贵在一个?及?字，重在一个?斜字，即使天天从小事抓起。
50字教育格言简短【五】
1 . 执着杏坛，乐于奉献。
2 . 民无信不立————孔子
3 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵
4 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生(培根
5 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6 . 宽容别人等于祝福自己。
7 . 如果要别人诚信，首先要自己要诚信。
8 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
9 . 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
10 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
50字教育格言简短【六】
1 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德
2 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
4 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5 . 抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书思考策划，做一些科技含量更高的事情。
6 . 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
7 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
8 . 教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。（赞可夫）
9 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
10 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也
50字教育格言简短【七】
1 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
2 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
3 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）
4 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩
5 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
6 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
7 . ●望于天，必思己所为；望于人，必思己所施。
8 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
10 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
50字教育格言简短【八】
1 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟
2 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》
4 . ●晴空看鸟飞，流水观鱼跃，识宇宙活泼之机；
5 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
7 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。
8 . 没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
9 . 轻诺必寡信，多易必多难-------老子
10 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
