小学生语文书上的神仙句子（语文书上的神仙句子初一上册）

小学生语文书上的神仙句子【一】

1 . NO大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里。

2 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的`穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

3 . 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

4 . NO我来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去，玉米娃娃们都换上了新衣服，笑嘻嘻的互相说着悄悄话，有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了。

5 . NO春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

6 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

7 . NO张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚子里面。

8 . 绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水烫暖了。

9 . （）拟人：把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

10 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。

小学生语文书上的神仙句子【二】

1 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2 . 我爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的燕子。我常在电线上搜寻她们，因为电线上的她们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。

3 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

4 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

5 . NO阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

6 . 秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。

7 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

8 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

9 . 太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。

10 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

小学生语文书上的神仙句子【三】

1 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

2 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3 . 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

5 . （这个分类的都很长，写事的都都是要写详细的，一句话很难概括，和你的要求不符合，我就不打了）

6 . 春天就像健壮的青年，充满朝气；

7 . 天，像水晶似的透明瓦蓝，没有一丝云花。

8 . 叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子。凭这个例子要学生能够举一反三，练成阅读和的熟练技能。”“举一反三触类旁通”指的就是学习知识重在与迁移运用。在朗读和理解的基础之上就是要加强训练，把句子教学落到实处。可以根据句子和学生的年龄特点选择不同的方式，使训练扎实有效。

9 . NO那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

10 . NO夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。

小学生语文书上的神仙句子【四】

1 . 他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

2 . 扩句：加上恰当的词语修饰和限定语。

3 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

4 . 咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

5 . （）指代不明。例句“王老师和军是好朋友，他经常到他家一起学习。”

6 . NO他见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树却是第一次看见。

7 . 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也吓得筋酥骨软。

8 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

9 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

10 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶

小学生语文书上的神仙句子【五】

1 . 没有月亮，繁星像大荷叶上的露珠似的闪烁着。

2 . 天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。

3 . 扩句的方法：（）找句子的主干成分（）在主干词语前面添上合适的修饰词语（）检查句子是否通顺

4 . 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

5 . 随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的`老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

6 . 春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春天同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。

7 . 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

8 . （）主说和转述：“三个改变”第一，改变标点符号：“”→，。第二，改变人称。第三，根据需要删减个别字，保持句子通顺。

9 . NO快看！那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽；可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳，露出了胖嘟嘟金灿灿的身体。

10 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。