吃的不是饭是心情的说说（不是吃货的心情说说）
吃的不是饭是心情的说说【一】
1 . 你还记不记得那个时候总是想跟你说很多人的秘密，我的嘴总是闲不下来。我也终于明白了为什么总是有那么多的人讨厌我，他们会觉得我特别不可靠，各种各样的事情都跟别人说出来了，而且是在公共场合。
2 . 道歉并不一定代表你错了，只是你认为这段关系，比你的尊严更重要。
3 . 听着时针滴答滴答的转动，再看静静躺在身边的小毛绒熊，我有一种被抛弃的感觉，是我弃生活于无视呢，还是生活弃我无能？猛然间觉得小毛绒熊的一只眼那么明亮，镶嵌在上面的眼睛状的假眼如黑葡萄一般。不仅如此，我还从里面看到了自己的过去，一切显得那么清晰，如同发生在昨天。
4 . 你发来邮件说想写一手好文章，问我如何做到？我相信你是想的，只是或许还没有那么想，没有到会利用业余时间去试着真正的学一学写作，试着读一本经典的好书，试着伏在电脑前不和MSNQQ微信上的人聊天，不玩豆瓣不上人人不刷微博不浏览草榴认认真真写一篇文章，或者拿个本子安安静静地坐在图书馆写上一篇。
5 . 真的没有做饭天赋，照着一个评论全部说好吃的菜谱做，还是不好吃。
6 . 很少有人会懂，忙碌的生活里是不是可以想想当初的那份热忱。朋友抿了抿嘴：“不要带着目的去成长，要带着热爱去飞翔。”她说她曾经因为要获奖才去参加比赛，想要出尽风头才去学吉他，可是，到最后这些都没有让她真正的有过收获，相反，在那些一个人的日子里，一个人每天去琴房练琴，一个人去图书馆看书，反倒成为她现在工作的优势。是呀，你永远都不知道你今天的努力能为你的明天增添多少精彩。
7 . 不要幻想分手后再做朋友，那只是一个童话。
8 . 请记住，幸福不是目的地，而是进行中的浪漫旅程。
9 . 没法上学了他就出门打工，一开始在一个模型公司打工，因为头脑灵活，人又踏实肯干，老板挺喜欢他的，这一干就是两年。其实这个男生心里一直有一个上大学的梦想，他觉得自己这样打工下去的生活不是自己想要的，因为喜欢美术，所以他带着打工积攒下来的钱重新回到学校，开始学画画，开始准备参加高考。
10 . 下雪天，我们不打伞，是否也能白头到老？
吃的不是饭是心情的说说【二】
1 . 或许一直以来你都有害怕的心里却从来没有想过，这一切该如何去说，如何去做。
2 . 十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁，以及明天你将成为谁。
3 . “这里的天怎么可以如此的蓝，这里的水像是在画里流淌。”
4 . 很多人都说现实束缚了自己，其实在这个世界上，我们一直都可以有很多选择，生活的决定权也一直都在自己手上，只是我们自己缺乏行动而已。
5 . 这个同学是大学睡在我上铺的姐妹，她比我更想去西藏旅行，当年有好多个夜晚我们兴奋地聊着西藏，聊着西藏旅行的梦想，她说她从高中起就想去西藏旅行了。
6 . 不会做饭的老公早上下班回来煮了挂面给我吃，虽然很不好吃，我还是忍着把面吃完了，老公很辛苦，然后又把我剩的白菜吃完了，太可爱了。
7 . 爱情像手里的一只鸟抓不紧就飞了抓紧了就窒息了…
8 . 从来都没有过的感觉，让我突然觉得都不值得了。
9 . 这个女同学，梦想去西藏旅行，高中想了三年，大专想了三年，毕业之后又想了三年，现在还在继续梦想着，我希望她不是只是想想而已，只是说说而已，能终有一天亲身感受西藏如此蓝的天和如此安静的湖水，坐着火车亲眼看看撒满阳光，像银盘一样的措那湖，能走一走林芝尼洋河上的吊桥，去传说中八廊街的玛吉阿米餐厅翻看别人写的情书或者自己写一封情书。
10 . 勿忘初心，无论对朋友，对生活，对工作，热爱绝不是说说而已。
吃的不是饭是心情的说说【三】
1 . 老公做饭不好吃。没办法只能吃馒头了。
2 . 你对老师有什么建议？
3 . 每次考完试，我都要安慰自己，没关系，重在参与。
4 . 热爱不是说说而已，朋友说她热爱教书，我总能看到她深夜在备课，总能看到她相册里无数孩子的动态，总能看到她在向同行前辈学习，她的默默成长是在对教育事业诉说最大的热爱。那么我呢？我热爱我的生活，我的工作，我喜欢笑着露出八颗牙齿，我不抱怨忙碌的工作时间，虽然朋友约了很多次得到的却是我的一句“在忙”，可是，再忙的我现在就坐在她的面前听她说她们班的孩子，就坐在她的面前夸张地笑出声来，就坐在她面前诉说着我忙碌却让我很有幸福感的工作。
5 . 我从西藏回来以后，我在空间中上传了一些旅行时拍的照片，一个大学同学在很多照片下留了言。
6 . 该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。
7 . 选择在人群中离开是种伤害，就当我不分黑白，不知好歹。
8 . 做饭太浪费时间。而且，不好看，不好吃。
9 . 管理我们手里的学生，一定要做到以身作则，为人师表。在建立师生关系的初期就要订立好原则与标准。否则界限不明，后期的教学工作就成了无用功。此外，作为教师的我们易于陷入居高临下的境遇，将自己摆在中国传统的说教者和拯救者的位置上，一两次，一两个月的教育就希望学生能够“脱胎换骨”，这未免有点异想天开。教育是一个循序渐进而不是一蹴而就的过程。学生的改进也是一个由量的积累到质的变化过程，对待学生固然要严厉，但是更多的是心灵的平等对话和交流沟通。面对各种脾气古怪的后进生，教师应该学会冷静理智地对待和付出关爱。因为我看到很多老师曾经尝试做了很久的道德说教者后却看不到学生半点变化时就会如激怒的狮子，这个时候我们应该多一点理智，让脾气性格古怪的孩子发完火，使完性子，抑制住我们内心的怒气，慢慢去感化和教育。人心都是肉长的，教育的本职其实就是让血肉鲜活的心开出美丽的花朵，让坚如磐石的心柔软鲜活起来。这是一项长期而复杂，艰难而细腻的工作。
10 . 你可以活在一个没有我的世界，可我却活在一个只有你的天空。
吃的不是饭是心情的说说【四】
1 . 真正有行动力的人不需要别人告诉他如果做，因为他已经在做了，就算碰到问题，他也会自己想办法，自己动手去解决或者主动寻求可以帮助他的人，而不是等着别人来告诉自己怎么做，等着别人为自己解决问题。
2 . 现实中有一部分人对于自己喜欢的东西，对于自己的梦想，只是说说而已，想想而已，没有丝毫的行动力。这个时候我常怀疑他们说的喜欢是不是真的喜欢，还只是人云亦云。你说你爱上一个姑娘，却连表白的勇气都没有，也没有为她做过任何一件事情，只是天天想她，我就会怀疑你并不是真的那么爱她，不爱一个人并不是可耻的，但是假装深爱一个人却是相当可耻的。
3 . 现在的人越来越有钱了，用的手机比我家电视机还大！
4 . 我为独自去西藏旅行存了一年的钱，跑了一年的步，辞职到出发只有天时间准备：一天时间用来取钱，买火车票；一天时间用来借背包，借相机，借手电筒，买冲锋衣，买打折睡袋，买食品；一天时间用来看攻略，逛论坛，设计路线，预定青年旅舍；还有一天时间用来打包，收拾行李。
5 . 当有一天真的发现这一切都有了很大的不同，你是不是也会为那些事情而感到烦恼。如果你真的感觉那些东西是值得感恩的话，那些值得报答的恩情，我知道总有一天也是可以实现的，他们也是想好了理由，只是从来不肯轻易的去做。
6 . 大学的某段时间，我很喜欢袁泉唱的舞台剧《暗恋桃花源》的推广曲：许我向你看，每夜梦里我总是向你看。我把它修改下：梦想，许我向你看，每夜梦里我总是向你看，看完我还要干。与大家共勉！
7 . 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
8 . 我真的超级容易生气…做饭不好吃我会生气不吃！下破汤圆我也会生气不吃！
9 . 我抓紧衣角不让寒风吹慌我筑起的微笑。
10 . 你总是会有许多理由，没时间，上班太辛苦，家里吵看不进书，最近在谈恋爱静不下心来等等。所以你永远也写不出好文章，永远只是想写而已。
吃的不是饭是心情的说说【五】
1 . 没有谁必须对谁好，我对你好，是因为在乎。懂吗？
2 . 迩幸福了，就把寂寞扔给我，这公平么？
3 . 我从小就喜欢看书，但是我却一直未买过书，直到大学毕业一年之后才开始有些钱买书，之前看的书不是向朋友借的就是在图书馆借的，现在我依然买得少，看得多，还是会定期跑图书馆，并且很享受在图书馆的时光。
4 . 前几天看到我妈跟我姑姥讲悄悄话，还以为有什么事，一听，哦原来是吐槽我做饭不好吃
5 . 没有结局的感情，总是要结束的；不能拥有的人，总是会去忘记。
6 . 随着光阴荏苒，每个人都在变化，可变来变去却发现找不到真正的自己。细细审视，也会觉得原本自己在自己面前就是陌生人，那么，为何还要叹息生活中竟有如此多的陌生人。我还未踏足社会，可已经抱有一种消极处世的态度。我渴望有一大笔钞票，然后在祖国的某个地方居住，那里没有我认识的人，当然我也不会认识谁，自己过自己的日子，终其一生。我渴望的东西太多了，似乎成为一个十足的幻想者，当下此刻，最要命的是我必须起床了，也许是我跟生活开了一个玩笑……
7 . 也许他们的心里一直都有一种不同的情绪在作怪。
8 . 有时候，你得停一下脚步，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
9 . 就在这时，圣坛上发出一阵宏伟庄严的声音：“我一直垂听你的祷告。可是最起码你也该先去买一张彩票吧！”
10 . “啊呀，这就是传说中的八廊街的玛吉阿米啊！”
吃的不是饭是心情的说说【六】
1 . 学校的食堂吃一次拉肚子一下午，才回来两天想回家，虽然我妈做饭不好吃，起码不会这么难受啊！
2 . 我爸炒菜总是炒的稀烂，今天把我茼蒿炒化了…感觉像剩了好几顿的味道…应该我来炒…大意了。其实父母做饭不好吃的好处是…孩子扔哪里都能生存…
3 . 我记得去年月号，当我背着装有相机衣服和睡袋的大包，走在去地铁站的路上偶遇她和她男友的情景。他们把我送到地铁口，和我拥抱道别，对我说加油，祝我长途旅行愉快，因为内心的激动混合着离别时的哀愁，记得当时我还忍不住掉了眼泪。
4 . 总有人轻易得到我努力了很久的东西。
5 . 作为一对一的教学工作者深知，一对一教学和班级教学存在很大的差异性。如果不能够很清楚地认知差异，就会出现很多“重复性”与“垃圾式”的教学模式。两个小时的时间我们容易陷入“填鸭式”和“题海式”的枯燥教学程式里。久而久之，孩子厌学，教师倦怠。智慧的教师则是把学习或复习的工作扔给学生，激发学生的主动性，增添上课的积极氛围。比如可以在考前的复习课上扔给学生这样几个问题：
6 . 那个男生在很小的时候父母就离婚了，之后父母都不再管他，他和爷爷奶奶一起生活，其实说白了，他应该算是被父母抛弃了。祖父母靠自己微薄的收入和时不时的向同村人借钱养育他，供他上学。念到高二的时候，他就辍学了，因为祖父母再也没有能力，也借不到钱了替他交学费了。
7 . 眼睛是黑的，心是红的，可是眼睛一红心就黑了？
8 . 想早点开学，受够了天天一个人在家，自己做饭自己吃的日子，不好吃也得自己吃下。
9 . 突然，觉得青春像赌局。一不小心，就输了全部。
10 . 很多事没有来日方长，很多人只会乍然离场。
