1 . 废寝忘食(
2 . (三肯定句双重否定句的互换
3 . 松鼠的尾巴像一把伞
4 . 肯定句:北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
5 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
6 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
7 . 他真是一个好人啊!
8 . (分析陈述句变反问句,加上怎么难道什么等,句末尾加上吗呢,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
9 . (偏正
10 . 把字句:用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型。
1 . 个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
2 . yiwuyu
4 . 你去上海吗?
5 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
6 . 下雪啦,下雪啦!
7 . 天气比屋子里冷得多了。
8 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事
9 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
10 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
1 . 我的铅笔呢?
2 . (主谓
3 . (二陈述句反问句感叹句的互换
4 . 例如:ThemaninblackisMrZhang穿黑衣服的人是张先生。
5 . 激动不已(
6 . 我们爱五星红旗。
7 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
8 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去
9 . 变化规律(
10 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
1 . 把字句被字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
2 . 我们爱祖国。
3 . 描写景物(
4 . 反问句:北风吹来,难道地面上的害虫都没有冻死了吗?
5 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
6 . 他就是你的爸爸吧?
7 . *个韵母:
8 . (雨越下越大。
9 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
10 . 他是一个好人。
1 . Heisamanofwealth他是个有钱人。
2 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
3 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
4 . 肯定句双重否定句的互换;
5 . 例句:⑤你看到老师了吗?
6 . 江上有一座大桥。
7 . (并列
8 . 整(后补
9 . 我的语文书呢?
10 . 十七岁时,他开始学习表演。(时间状语
1 . 陈述句反问句感叹句的互换;
2 . (三)肯定句双重否定句的互换
3 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
4 . Theheavyrainkeptusinsidethehouse(大雨使得我们待在了家里。
5 . yeyueyuan
6 . 陈述句:北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
7 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点,希望大家牢牢掌握,不断取得进步!
8 . 交头接耳(
9 . 我们高兴得跳了起来。(原因状语
10 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。