美育人生的名言警句（美育的经典句子）
美育人生的名言警句【一】
1 . 人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。
2 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍
3 . 没有奋争，人生便寂寞难忍。——莱蒙托夫
4 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
5 . 天下兴亡，匹夫有责。
6 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
7 . 流水不腐，户枢不蠹。吕氏春秋
8 . ——奥斯特洛夫斯基
9 . 白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠
10 . 真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
美育人生的名言警句【二】
1 . 活着，要有自己的价值，要作为一个强者存在于这个世界。——夏宁
2 . “拿得起”无疑是人生的辉煌，“放得下”则为人生的洒脱。前者仅仅是一种标志和结果，而后者则是一种品位和境界。
3 . 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
4 . 风说：虽然我没有颜色，但我很自由。
5 . 【】人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来;无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。——佚名
6 . 把所有能发生的糟糕情况提前告诉对方，而且要诚恳。
7 . 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
8 . 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。——佚名
9 . 时间带走一切，长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。柏拉图
10 . 一走进教室，就教育我们爱这爱那，从没说清楚，该怎么去爱。你看，混得越牛的，心中越没有国籍。你不把大海捅破，太阳就出不来。
美育人生的名言警句【三】
1 . 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
2 . 光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特
3 . 有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！
4 . 每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。——徐悲鸿
5 . 最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼
6 . 【】人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
7 . 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德
8 . 我有另类的风格，是因为我没坐过教室。
9 . 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰
10 . 做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
美育人生的名言警句【四】
1 . 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
2 . 我认为人生的全部意义，在于精神美和善的胜利……——库普林
3 . 无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——（美）莫尔兹
4 . 智慧是一把刀，一磨就亮。
5 . 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。晏殊
6 . 不理解你的人，总拿你当话题。
7 . 美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫
8 . 观众器者为良匠，观众病者为良医。宋叶适
9 . 【】人生的三大不幸是：接连不断的极端贫困;使希望破灭的极端忧郁;使灵魂空虚的极端无知。——埃·马卡姆
10 . 谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
美育人生的名言警句【五】
1 . 捐躯赴国难，视死忽如归。曹植
2 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
3 . 广告总是放大了，别人才会看得更仔细。
4 . ——莎士比亚
5 . ——萧伯纳
6 . 美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。——佚名
7 . 世上的每一条路都是弯的。
8 . 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦
9 . 人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。——邓中夏
10 . 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
美育人生的名言警句【六】
1 . 命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。——库普林
2 . 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹
3 . 友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
4 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
5 . 扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。
6 . 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
7 . 我生来是为斗争的。——罗曼·罗兰
8 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。
9 . 美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
10 . 人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。——李霁野
