高中英语句子成分与结构讲解（高中英语句子成分对照表）

高中英语句子成分与结构讲解【一】

1 . My family are watching TV

2 . They carried the boxes into the factory 他们把箱子搬进了工厂。

3 . basked me to give you this note

4 . I’ve read the newspaper that(which carries the important news

5 . It’s five o,clock/half past five/a quarter to five/five thirty, etc

6 . His teacher and friend is a beautiful girl

7 . 钟启泉：您说，“相互学习的课堂为新课程的创造提供了准备”，怎样

8 . I’m sorry to hear…

9 . Nobody _______ (know the answer to the question

10 . Tom is a student

高中英语句子成分与结构讲解【二】

1 . They will spend their whole holiday in Canada

2 . They are very loving

3 . Who are League members?

4 . ( 先行词是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代词时。例如：

5 . 混乱。您曾经抨击过“活动主义”“体验主义”的倾向。??

6 . George Mallory was an English school teacher _______ loved climbing

7 . We are in Class

8 . ①设置“班级自主管理平台”，以“自治自律自尊自强”做为班级自治理念，实行班级自治管理。在管理平台上张贴着班级公约班级自治委员会职责小组公约班级值日值周班干以及小组竞争龙虎榜和寝室文明榜。

9 . eThe same to you

10 . Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square

高中英语句子成分与结构讲解【三】

1 . A Both B Some C Every D Each

2 . ___________________________

3 . A Every month B Every week C Every half month

4 . Her writing is very beautiful

5 . I can&#;t find my glasses我找不着我的眼镜了。

6 . What’s the name of the young man whose sister is a doctor?

7 . 动机：解放学生，解放老师。

8 . Mr Black and Mrs Black have a son called Tom

9 . They got to the top of the hill at noon他们于中午到达了山顶。

10 . What’s the date today?

高中英语句子成分与结构讲解【四】

1 . 同学们在中考复习时，首先应熟记教材第一至三册中出现的常用交际用语和习惯表达法。重点掌握问路打电话购物看病就餐和谈论天气等六种情景中的表达方法。明确学习交际用语的目的是为了培养与讲英语人士进行口头交际的能力。学习日常交际用语，要了解西方的风土人情，必须记住一些典型的日常交际用语；要明确谈话的场合和对象，因为在许多交际场合，怎么问和怎么答都有一些约定俗成的语言；要注意中西文化传统和背景的不同，使用得体的语言。因此，同学们必须熟悉这些套话，熟练地掌握它们。这样才能结合自己所处的环境，知道在什么时候什么地方用什么方式对什么人使用恰当的语言表达出自己的意思，给予正确的应答，还要能自如应付各种形式的测试，如单项选择对号入座补全对话及排列顺序等。

2 . Look out !

3 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

4 . 作状语

5 . His hometown is very fascinating

6 . She looks beautiful她看起来很漂亮。

7 . 首先，我谨代表中国平安保险上海分公司，真诚地欢迎各位的到来。我想各位所希望听到的，是一场关于寿险行业，关于平安公司，关于营销工作的真实的说明希望听到一些让你真正有所获的东西，而不至于浪费各位宝贵的时间。

8 . 表示肯定和不肯定 Expressing certainty and uncertainty

9 . His life is very happy

10 . C I’d love to D Yes, I do