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自学成才励志文案(自己自学成才的文案)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-23 19:07:27

自学成才励志文案(自己自学成才的文案)

自学成才励志文案【一】

1 . 逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

2 . 一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。

3 . 逆运不就是性格的`试金石吗?--巴尔扎克

4 . 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

5 . 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

6 . 读万卷书,行万里路。——刘彝《画旨》(注重理论与实践的有机结合)

7 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

8 . 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹《观书有感》(只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流)

9 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)

10 . 读书百遍,其义自现。——《三国志》(指书要熟读才能真正领会)

自学成才励志文案【二】

1 . 最新的有关成才类警句:人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。

2 . 平静的湖面早就不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

3 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

4 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)

5 . 在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。——莎士比亚

6 . 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》(做学问当竭尽全力)

7 . 只会幻想而不行动的人,永远也不到收获果实时的喜悦。

8 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

9 . 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。——罗宾德拉纳特·泰戈尔

10 . 有理想在的地方,地狱就是天堂。

自学成才励志文案【三】

1 . 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。--雨果

2 . 有人问:写一首好诗,是靠天才呢,还是靠艺术?我听看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。

3 . 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

4 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

5 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

6 . 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

7 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。

8 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。

9 . 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

10 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

自学成才励志文案【四】

1 . 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

2 . 顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

3 . 一个好朋友常常是在逆境中获得的——拉丁美洲

4 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。

5 . 奇迹多是在厄运中出现的。--培根

6 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹《读书之要》(读书的方法指导)

7 . 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

8 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》(可用来形容伟大作家的伟大成就)

9 . 能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。--德谟克里特

10 . 幸运所需要的美德是节制,逆境所需要的美德是坚韧,后者比前者更为难能可贵。——培根

自学成才励志文案【五】

1 . 怜悯是一个人遭受厄运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德

2 . 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

3 . 逆境使人发奋向上,要是你从未遭遇过失败,为了事业着想,也许应该经历一次。--莎士比亚

4 . 天才就是这样,终身劳动,便成天才!

5 . 大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

6 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

7 . 逆境可以使人变得聪明,尽管不能使人变得富有。——托夫勒

8 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

9 . 逆境是达到真理的一条通路。——拜伦

10 . 要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。