配音文案素材制作教程（配音文案素材纯文字怎么配音）
配音文案素材制作教程【一】
1 . 台湾人（名）[たいわんじん]台湾人
2 . 誰（代）[だれ]谁
3 . 山（やま山
4 . 清除全部代码；
5 . 办公室定制活动横幅申请场地及物资
6 . 随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。
7 . B:我宣布，本次配音比赛的三等奖得主是：第*队和第*队(鼓掌
8 . 掌声祝贺他，有请萌宠上台，
9 . 连体词(この／その／あの／どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
10 . B:下面有请获奖队伍上台。有请评委给获奖队伍颁奖。
配音文案素材制作教程【二】
1 . 首先是寻找素材，根据你要制作的主题内容寻找到需要的`素材，素材的获取途径有很多，上一节课我们已经讨论过了，下面的练习可以使用这里的素材：素材下载
2 . 第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
3 . 【だるま達磨】--日本的玩偶
4 . クラスメート同班同学(classmate
5 . 车到山前必有路，有路必有丰田车。——日本丰田汽车公司广告口号
6 . 例：:この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
7 . 货真不怕比，法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号
8 . 銀行（名）[ぎんこう]银行
9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
10 . せんせい先生先生，老师
配音文案素材制作教程【三】
1 . この人は誰ですか。这人是谁？
2 . このひとはだれですか。
3 . 十人员分工…………………………………………………………
4 . (准备歌唱节目首，给选手准备时间
5 . 一活动背景…………………………………………………………
6 . どこ（代）哪儿，哪里
7 . その那个(靠近对方
8 . （一号团队表演）
9 . 主持人上台，配音演员上台自我介绍，配音介绍
10 . 突出个性有很多作法，其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点，不断出现，将具有一般广告口号所没有的宣传力量，它宣传了产品的特点，又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例：
配音文案素材制作教程【四】
1 . B:各位同学，各位来宾，我们的配音大赛即将开始。请您关掉您的手机，或调至静音，或调至飞行模式，或扔出窗外；当然，如果在座的有人带孩子到场，也请把孩子调至静音状态！以下是英文提示：ladiesand乡亲们，ifyoucanunderstandEnglish……onlysorry,wecan’tspeakitinEnglish(场内爆笑
2 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学，我们的学校。
3 . 宣传部绘制活动宣传海报
4 . （空）
5 . 目录
6 . G:哦是嘛我身材可没那么好
7 . 题材新颖，富有创意：分
8 . 制作祝福视频，使用的是“视频相册”功能。如下图所示，点击“相片文件”选项卡，将相片悉数导入软件中，通过鼠标拖拽相片，即可调整相片的播放顺序。添加相片后，我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮，即可添加字幕的。
9 . そこ那儿，那里
10 . たいわんじん台湾人台湾人
配音文案素材制作教程【五】
1 . 办公室提前检查所有设备都能正常运行
2 . 初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为～分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛。
3 . B:书悦，别光咱俩在这说，咱请几位观众朋友上来聊聊自己印象最深的动漫，好不好？
4 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号
5 . 陶冶情操增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。
6 . B:闲话不多说，赶快让我们欣赏一号队伍银河火箭队徐鑫，宋亦琳为我们带来的《关于完全听不懂老公在说什么的事》吧，掌声有请！
7 . この这个(近处
8 . かいしゃ会社公司
9 . (游戏热场
10 . あの方はどなたですか。那位是谁？
配音文案素材制作教程【六】
1 . お宅（おたく）贵宅
2 . （发徽章，讲述动漫社的点点滴滴
3 . 做好保密工作
4 . （鼓掌，主持人下台，队一上台，队伍说明“大家好！我们是**队，我们团队由***组成；团队核心是**（团队介绍）；刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”）
5 . 歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手
6 . ここ这儿，这里
7 . 组织部外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位统计（食堂设点下班级网络平台）
8 . 山（名）[やま]山
9 . G：让我们欢送这几位同学。(掌声同学们，我们的比赛结果也出来啦，下面就让我们揭晓此次比赛的得奖情况。
10 . うち（名）家
配音文案素材制作教程【七】
1 . B&G：大家晚上好！（掌声）
2 . 教室（名）[きょうしつ]教室
3 . あのかたはどなたですか。
4 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学
5 . 服装造型适当：分
6 . で和だ
7 . △図書館はどこですか。
8 . 其他的一些图像也使用上面的方法加入到背景图中来：
9 . 将图片宽和高调整，和第三步图片的宽和高一致；
10 . 那里是邮局。（用远称“あそこ”）
