微信分析报告文案（微信聊天记录分析报告怎么弄文案）
微信分析报告文案【一】
1 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
2 . He is reading an article about how to learn English（介词短语）
3 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）
4 . 时间过得真快，转眼间我已经在XXX工作了整整一年了，但是今天由于我自己的原因我不得不提出辞职。
5 . He was elected monitor She was found singing in the next room
6 . He goes to school by bike
7 . 爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
8 . Tom and Mike are American boys
9 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
10 . 按要求完成下列句子：
微信分析报告文案【二】
1 . 我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也自己感觉自己的能力还差的远，在公司的各方面需求上自己能力不够。经过自己慎重考虑，自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。
2 . 主语 ＋ 不及物动词 She came．/ My head aches
3 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）
4 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
5 . He is asleep (形容词
6 . 在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，XX在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立XX关系等方面XX的东西。并在公司的过去两年里，利用XX公司给予XX学习时间，学习了XX新的东西来充实了自己，并增加XX自己的XX知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!
7 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
8 . eg He often reads English in the morning
9 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
10 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
微信分析报告文案【三】
1 . It is an interesting story（改为感叹句）
2 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
3 . He likes dancing (代词
4 . Seeing is believing (动名词
5 . Let the fresh air in（副词）
6 . I like China （名词） He hates you （代词）
7 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
8 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
9 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
10 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》年月日）
微信分析报告文案【四】
1 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
2 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
3 . He pretended not to see me（不定式短语）
4 . 进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。
5 . 申请人：
6 . 主语 ＋ 及物动词 ＋宾语 She likes English
7 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
8 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
9 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
10 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
微信分析报告文案【五】
1 . It sounds a good idea The sound sounds strange
2 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
3 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
4 . I am taller than he is（比较状语）
5 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
6 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
7 . He gave me a book yesterday
8 . 首先感谢您对我的信任和支持，让我加入xxx这个团队。进公司工作一个月了，从内心感觉，我完全不适合和胜任现在的工作，我辜负了您的希望，做了逃兵，在此说声：对不起。不管怎样，我还是想早点离开，对您对公司都是最好的选择。
9 . I hope to see you again （不定式） Did you write down what he said? （宾语从句）
10 . I like China (名词
微信分析报告文案【六】
1 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
2 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
3 . How many do you need? We need two (数词
4 . 在公司工作半年的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，在本职工作和专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢公司提供给我这个良好的平台，这半年的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。
5 . 敬爱的党组织：
6 . If you study hard, you will pathe exam
7 . We found nobody in (副词
8 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 （以下例句按上述顺序排列） I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
9 . The meeting will be held in the meetingroom
10 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
微信分析报告文案【七】
1 . （三）并列句的分类
2 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
3 . 限定或说明，而呼语只是一个称呼。
4 . taste(尝吃起来， remain(保持，仍是， feel(感觉 …
5 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
6 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
7 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
8 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
9 . 认真回顾过去的这一年，我在XXX学到了很多东西，无论是专业技能还是为人处事方面都有很大的提高，我也非常热爱我的这份工作。此外，我也非常感谢我的同事们，感谢他们一直以来对我的帮助和关怀，以及大家在一起的那份和睦，那份团结一致。
10 . 由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出离职申请，敬请批准。
微信分析报告文案【八】
1 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
2 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
3 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
4 . Did you write down what he said? (宾语从句
5 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
6 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
7 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
8 . 为乐府鼓角横吹十五曲之一,多写离别的感慨,李白此诗沿用乐府古题,反应兵士们防守内地缅怀家乡的心情。景象雄壮,令人赞赏。李白著名诗句『长相思』,乐府『杂曲歌辞』旧题。题意取自古诗:「上言长相思,下言久别离」,「着以长相思,缘以结不解」。现存歌辞多写思妇之怨。李白这首诗描写思妇缠绵悱恻的相思之情,深沉含蓄,韵律参不对落,艺术上很有发明性。同时,又接纳典范景物的陪衬渲染,很好地表达了思妇的离别之苦。
9 . You should do everything that I do (定语从句
10 . Though he is young, he can do it well
