三年级同步句子仿写专项训练（二年级同步句子仿写专项训练）

三年级同步句子仿写专项训练【一】

1 . 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是________，

2 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

3 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

4 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

5 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

6 . ．请根据语境，续写一个句子。

7 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

8 . （）续写的句子要合乎文意，使各段文字衔接顺畅，文意贯通。

9 . ．示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

10 . 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？

三年级同步句子仿写专项训练【二】

1 . 孩子：那有什么好看的？

2 . （）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3 . ．仿写下面的句子。

4 . 示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

5 . ．仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同

6 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

7 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

9 . ．在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。

10 . 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。

三年级同步句子仿写专项训练【三】

1 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

2 . 比喻恰当，内容相关，语句连贯。例句略

3 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

4 . 祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

5 . ．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

6 . 老人：有啊，有溪水，有小草，有杨柳，有春风……

7 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

8 . （）开始，我怎么也捉不到。

9 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

10 . 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

三年级同步句子仿写专项训练【四】

1 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

2 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

3 . 天上的星星在闪烁。

4 . (((处的句式与前面举例的句式相同，要另举事例

5 . 一按要求写句子

6 . 仿照上述句子，续写一句。

7 . _______________________

8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

9 . 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

10 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三年级同步句子仿写专项训练【五】

1 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

2 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

3 . 仿写下列句子

4 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

5 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

6 . ．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

7 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

8 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

9 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

10 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

三年级同步句子仿写专项训练【六】

1 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

2 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

3 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________

4 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

5 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

6 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

7 . 把下列句子改成“把”字句

8 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

9 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

10 . 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；__________________________，__________________________。

三年级同步句子仿写专项训练【七】

1 . ．教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：

2 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

3 . ______________________________。

4 . 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

5 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

6 . 音乐使人高雅

7 . 改成反问句：_______________________

8 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；

9 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

10 . “相互就是快乐时，一起分享。”