单词对应句子（单词怎么用在句子里面）
单词对应句子【一】
1 . 全词构思完整，一气呵成。上下片的环境氛围情绪截然不同。一梦一真，一虚一实，一乐一哀，对照鲜明，又侧重后者，强调作者今日的失意。做梦乃生活中平常现象，作者却能因之为词，创作出成功的佳构，抒发自己的哀乐，实非易事。
2 . Alexander Graham Bell once told his family that he would rather be remembered as a teacher of the deaf than as the inventor of the telephone
3 . 在大量的实验中，某一事件发生的几率等于它不发生的几率。
4 . Therivalsarrivalgiveshimaforgivablechance
5 . The mechanism by which brain cells store memories is not clearly understood
6 . 奋斗者想方设法推导得出隐私不可剥夺。
7 . Fungi are important in the process of decay, which returns ingredients to the soil, enhances soil fertility, and decomposes animal debris
8 . Insects would make it impossible for us to live in the world; they would devour all our crops and kill our flocks and herds, if it were not for the protection we get from insect-eating animals
9 . 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。英语学习窍门-“盯住”一套教材现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材明天换另一种，学习便失去了系统性。
10 . 美国西部的不毛之地正成为玩耍的地方，对越来越多拥有摩托车或越野单车类车辆的，喜欢放纵于爬坡比赛或开辟新的沙漠通道的寻欢作乐者具有不断增长的吸引力。
单词对应句子【二】
1 . 膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。
2 . 年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？
3 . 计算机储存和由于电子微处理机得以实现的电控运用成倍的增加了现代打字机的功能。
4 . Therebuilttheirshabbycabinandbuiltanotherhouseusingthewoodhecut
5 . Theweaverwillleavefortheheavyheaven
6 . Thewittywitnesswithdrawshiswordswithinminuteswithoutanyreason
7 . Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring is equal to the probability that it will not occur
8 . 这是一首记梦词，写梦中京城元宵节的欢乐情景，以及梦醒后的凄清之境和失落之感，含蓄地表达了一种抚今追昔怀才不遇的情绪。
9 . Thebulkoftherubyrubbishonthepebblebubbleswhenstirredbybulbedrubberclub
10 . The use of well-chosen nonsense words makes possible the testing of many basic hypotheses in the field of language learning
单词对应句子【三】
1 . 唐代:卢照邻
2 . The history of painting is a fascinating chain of events that probably began with the very first pictures ever made
3 . Thestrivercontrivestoderivethatprivacycantbedeprived
4 . 明代:王磐
5 . 来自：人口应该遏制PopulationtoBeCurbed
6 . The beaver chews down trees to get food and material with which to build its home
7 . 正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的`提高才是关键。不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧观念陈旧方法陈旧是他们的通病和致命缺点。学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。
8 . 在竹子的近七百个品种中，有的全长成还不到一英尺，有的却能在二十四小时内长出三英尺。
9 . 上片写梦境。在梦中，作者仿佛又置身于东京的热闹繁盛的元宵之夜。古代都市实行宵禁，闹市绝行人。唐以后，逢正月十五前后几日解除宵禁，让人们尽情观灯游赏。首句用词华丽欢快，使整个梦境处于欢乐美妙的氛围之中。
10 . 但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
单词对应句子【四】
1 . 人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。
2 . Poodles were once used as retrievers in duck hunting, but the American Kennel Club does not consider them sporting dogs because they are now primarily kept as pets
3 . 由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。
4 . 采摘下的迷叠香树叶常绿不衰，因此人们把迷叠香树与怀念联系在一起。
5 . 直到年第一条横跨大西洋的电缆才完全成功的架通。
6 . 假设你被对手暴露在相反的位置
7 . The human skeleton consists of more than two hundred bones bound together by tough and relatively inelastic connective tissues called ligaments
8 . Anthropology is a science in that anthropologists use a rigorous set of methods and techniques to document observations that can be checked by others
9 . The wallflower is so called because its weak stems often grow on walls and along stony cliffs for support
10 . 在寒冷的山坡上，他不愿意将遗嘱写在十先令的账单上。
单词对应句子【五】
1 . 简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的表达。
2 . 最大值加上或者减去最小值只产生极小的差异。
3 . 每次我听说体育运动能够在国家间建立起友好感情，说世界各地的普通人只要能在足球场或板球场上相遇就会没有兴趣在战场上相遇的话，我都倍感诧异。
4 . 东风初起的京城解除宵禁之时，我伴着看貌如秾李步生莲花的美人归去。五更的钟声响起，笙歌已散尽，月色皎皎而灯火稀疏。
5 . Stone does decay, and so tools of long ago have remained when even the bones of the man who made them have disappeared without trace
6 . 随着芯片制造时间和费用降低到了几天和几百美元，工程师们可能很快可以任他们的想象驰骋而不会被昂贵的失败所惩罚。
7 . Thefacultyforagriculturalcultureisntdifficulttocultivate
8 . 农业栽培能力不难培养。
9 . 那个漂泊者敏捷地将礼物换到电梯的左边。
10 . Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued
单词对应句子【六】
1 . 十八世纪时，"小乌龟"是迈阿密部落的酋长，该部落的地盘就是今天的印第安纳州和俄亥俄州。
2 . 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。
3 . Although mockingbirds superbly mimic the songs and calls of many birds, they can nonetheless be quickly identified as mockingbirds by certain aural clues
4 . Before staring on a sea voyage, prudent navigators learn the sea charts, study the sailing directions, and memorize lighthouse locations to prepare themselves for any conditions they might encounter
5 . 尽管模仿鸟学很多种鸟的鸣叫声惟妙惟肖，但人类还是能够依其声音上的线索很快识别它们。
6 . Children with parents whose guidance is firm, consistent, and rational are inclined to possess high levels of self-confidence
7 . Research into the dynamics of storms is directed toward improving the ability to predict these events and thus to minimize damage and avoid loss of life
8 . Since the consumer considers the best fruit to be that which is the most attractive, the grower must provide products that satisfy the discerning eye
9 . The annual worth of Utah’s manufacturing is greater than that of its mining and farming combined
10 . Scientists do not know why dinosaurs became extinct, but some theories postulate that changers in geography, climate, and sea levels were responsible
