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读句子练习技巧(句子转换训练方法和技巧)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-14 10:18:48

读句子练习技巧(句子转换训练方法和技巧)

读句子练习技巧【一】

1 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文

2 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后,。我知道,这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

3 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

4 . 情已孤单,爱已成殇。落笔之前,却想问一句,终是今生无缘吗?没有问出口,笔下已是悲伤成海,落笔成殇……

5 . 在茫茫人海中,能够与你相遇相知相恋;是我一生中最大的梦想;让我将我的梦想实现;让我将你的影子深深的刻划在我的心中,我无法忘记!

6 . 爱之何价我难以懂,只是那年我懂的太晚,那年我懂的不深。

7 . 记忆的风吹过了所有的山头,我呆在在沉默的树枝上,哪里没有芳香的世界,也没有人情的冷暖,却显得那样空旷孤寂。

8 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

9 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

10 . ④远山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵

读句子练习技巧【二】

1 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来。

2 . ⑸前后矛盾→改或删

3 . 窗外雪花纷飞,我疑心是你的脚步,羞涩地抬起头,窗外依旧,轻风飞雪,又飘向记忆的深处,于是,我告诉你,我真地想你!

4 . 把处改为。

5 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是

6 . ④事物本身的发展规律。

7 . 虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!

8 . ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平

9 . 我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨……

10 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语

读句子练习技巧【三】

1 . ⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。

2 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

3 . 问世间亲为何物,直教人生死相许,天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣离别苦,就中更有痴儿女。掩泪长问,相见与离别中到底蕴含了多少真心相爱。

4 . 十四一个人,若想在众说纷纭的影响下穿透种种的虚荣投射幻想和憧憬,充分地活出自我,可不是一朝半昔能达成的,这里面需要太多的`诚实以对和勇敢的叛逆。---胡因梦

5 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。

6 . 相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。

7 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

8 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

9 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥

10 . 是因为爱才悄悄的躲开,躲开的是身影,躲不开的是默默的情怀;今天我终于鼓起勇气,向你表达我的爱。

读句子练习技巧【四】

1 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:

2 . 八你可以得到爱情,可以得到婚姻,可以得到优质生活;但如果得不到安全感,那这一切又有什么用呢?生活在富足的恐惧中,还不如生活在安定的贫乏里。你以为自己要的是一个爱人,但到最后才会知道,真正想要的,无非是安心。所以,幸福不是努力去爱,而是安心的生活。

3 . 先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。

4 . 感情从来都是一把双刃剑,既可伤害别人也会令自己受伤。

5 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

6 . 我不敢回忆往事,只是不愿意陷入伤悲,但这被锁住的伤痛还是被祭唤起。泪光中双亲慈祥的面容清晰起来,心中的伤痛也清晰起来。

7 . A不仅仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

8 . 人生几度春秋,缘分难求,人雁南飞,落花怨碟,情字何解,是是非非缠绕着,醒来却是一场梦,大梦初醒,却不知人生的路已经走了许多,剩下的路不多了,所谓的追求,也只不过是曾经的海口;生命最终会走到尽头,生死就在一瞬间,到也有把酒余欢,落花依旧的洒脱。可是逝去的不再回来,流水带走的,是不会带回的。又有几人知道,几人明了,人活一世,花开一季。没有永远的永远,永远,只是一种希望,也是一种残酷。

9 . 加强默写,强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。

10 . 九当某一动物,某一种族或某一个体失去其他种种本能时,当它选择以及当它偏爱对它不利的东西时,便称它为堕落。---尼采