短语类型及解释（短语归纳详解及例句）
短语类型及解释【一】
1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
2 . 冻手冻脚：形容天气寒冷
3 . 工欲善其事，必先利其器。
4 . 瞻之在前，忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。——摘孔子《论语》
5 . (君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。
6 . 逝者如斯夫!不舍昼夜。
7 . 朽木不可雕也。
8 . 寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼形容天气风寒例：“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨”
9 . 解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
10 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
短语类型及解释【二】
1 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——摘孔子《论语》
2 . 尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。：朱熹《水调歌头隐括杜牧之齐山诗》
3 . 解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
4 . (如果质朴胜过了文采，就会显得粗野，而文采胜过质朴，也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当，才算得上是个君子。
5 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》
6 . 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。：王之涣《九日送别》
7 . 青山遮不住，毕竟东流去。宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
8 . (君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。
9 . 有朋友自远方来，不亦乐乎?
10 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
短语类型及解释【三】
1 . 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?——摘孔子《论语》
2 . 解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
3 . 会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫《望岳》
4 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
5 . 恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
6 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
7 . 见善无不及，见不善如探汤。
8 . 人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》
9 . 采菊东篱下，悠然见南山。：陶渊明《饮酒其五》
10 . 君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》
短语类型及解释【四】
1 . (尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。
2 . 短篱残菊一枝黄。：吕本中《南歌子驿路侵斜月》
3 . 雪窖冰天：严寒的地区,含有严寒的意思例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年”
4 . 元高明琵琶记第三十一出几言谏父“这妮子无礼，却将言语来冲撞我。我的言语到不中呵，孩儿，夫言中听父言违，懊恨孩儿见识迷。我本将心托明月，谁知明月照沟渠。”
5 . 吾生如寄，尚想三径菊花丛。：杨炎正《水调歌头把酒对斜日》
6 . (孔子站在岸上指着河水说：“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”
7 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
8 . 孔子名言。语出《论语·雍也》：“子曰：‘质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子’。”按字义，文，文采;质，质朴;彬彬，杂半之貌。南宋朱熹《论语集注》：“言学者当损有余，补不足，至于成德，则不期然而然矣”。清刘宝楠《论语正义》：“礼，有质有文。质者，本也。礼无本不立，无文不行，能立能行，斯谓之中。”孔子此言“文”，指合乎礼的外在表现;“质”，指内在的仁德，只有具备“仁”的内在品格，同时又能合乎“礼”地表现出来，方能成为“君子”。文与质的关系，亦即礼与仁的关系。于此一则体现了孔子所竭力推崇的“君子”之理想人格;另一则反映了其一以贯之的中庸思想：即不主张偏胜于文，亦不主张偏胜于质;当不偏不倚，执两用中，而做到过点且属不易。“子曰：‘虞夏之质，殷周之文，至矣。虞夏之文，不胜其质;殷周之质，不胜其文;文质得中，岂易言哉?”(《礼记·表记》
9 . 解释：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
10 . 老者安之，朋友信之，少者怀之。
短语类型及解释【五】
1 . 解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
2 . 小不忍，则乱大谋。
3 . (《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”
4 . 解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“
5 . 我本将心向明月,奈何明月照沟渠”这句名句最早出自清诗纪事扫叶录（第册），第页，最后一行。这是一句流传很广的诗句，在文学作品中被引用过太多次了。
6 . 解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
7 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。——摘孔子《论语》
8 . 直接引用和转述句互换。
9 . 【链接考题】
10 . (君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。
短语类型及解释【六】
1 . 解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
2 . (天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。
3 . 解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
4 . 滴水成冰：水滴一落下来就成了冰形容天气非常寒冷例：“北方的天气十分寒冷,滴水成冰”
5 . 色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
6 . 《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——摘孔子《论语》
7 . 子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——摘孔子《论语》
8 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
9 . 温故而知新，可以为师矣。——摘孔子《论语》
10 . 灵菊植幽崖，擢颖凌寒飙。——《菊》
短语类型及解释【七】
1 . 喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》
2 . 没落腐朽事物的存在不足为奇，丝毫不能阻挡历史车轮的前进;进步的新生的事物是在没落腐朽的废墟旁，蓬勃发展起来的。
3 . 解释：见到好的人好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
4 . 王孙莫把比蓬嵩，九日枝枝近鬓毛。——《菊》
5 . 道不同，不相为谋。
6 . (发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
7 . (他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。
8 . (如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢?
9 . (运用礼法时，要特别注重和睦相处。
10 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。
短语类型及解释【八】
1 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
2 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
3 . 零落黄金蕊，虽枯不改香。——《残菊》
4 . (对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。
5 . 君子成人之美，不成人之恶。
6 . 名不正，则言不顺。
7 . 君子周而不比，小人比而不周。——摘孔子《论语》
8 . (广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
9 . 解释：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
10 . (如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。
