有关家庭教育的经典语录（家庭教育的名言和经典句子）

有关家庭教育的经典语录【一】

1 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

2 . 海阔天空，任鱼鸟飞度；任重道远，助学子起航。

3 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

4 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联苏霍姆林斯基

5 . 梧桐山下聚凤凰,大鹏湾畔育英才。

6 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的`力量消失。（一生）缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

7 . 昨夜春风化细雨，独上高楼，望尽从教路。

8 . 以全新教育理念,勾画盐田教育蓝图。

9 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

10 . 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

有关家庭教育的经典语录【二】

1 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

2 . 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

3 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

4 . 提高综合素质,培养个性特长。

5 . 不断的告诫训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。——泰戈尔

6 . 创盐田新高,铸教育精品。

7 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

8 . 创教育强区,建和谐盐田。

9 . 关爱为雨,义方为露,大鹏湾畔育桃李；厚德作基,博识做石,梧桐山下筑杏坛。

10 . 教海寻他千百度,蓦然回首,素质却在,教育平凡处。

有关家庭教育的经典语录【三】

1 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

2 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——（英）罗素

3 . 举全力打造品牌教育，凝全智建设特色盐田。

4 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。美德大多存在于良好的习惯中。——朱计花

5 . “中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。”——拿破仑

6 . 营造书香环境，培养人文情怀。

7 . “学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

8 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

10 . 和谐源于文明，文明始于教育。

有关家庭教育的经典语录【四】

1 . 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

2 . 更新教育理念，创盐田教育品牌。

3 . “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

4 . 鹰翔白沙凭君跃，海阔天空任子飞。

5 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

6 . 教育植根于爱。——鲁迅

7 . 青春在竞争中闪光,意志在拼搏中磨励。

8 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

9 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

有关家庭教育的经典语录【五】

1 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

2 . 普通人常有不普通的求学梦，盐田教育让有梦人梦想成真。

3 . 功利的教育崇尚智能，高尚的教育崇尚灵魂。一切关涉灵魂的事业都拒绝功利，艺术如此，教育亦如此。

4 . “教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

5 . 拨你我之弦，奏人生乐章。

6 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

7 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

8 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

9 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

10 . 以质量求生存，以特色谋发展。

有关家庭教育的经典语录【六】

1 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

2 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

3 . 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林

4 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

5 . 更新教育理念,创盐田教育品牌。

6 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

7 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。——《托尔斯泰传》

8 . 活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

9 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

10 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知