小升初句子类型大全（小升初句子排序练习题带答案）

小升初句子类型大全【一】

1 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

2 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

3 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。

4 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

5 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）

6 . ⑸前后矛盾→改或删

7 . 世间的事情往往是一分为二的。

8 . 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

9 . 我不得不去图书馆看书。

10 . 【五】修辞手法

小升初句子类型大全【二】

1 . 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；

2 . 山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；

3 . (分析这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻拟人两种修辞手法。比喻拟人。

4 . (分析这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢?

5 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

6 . (分析这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。

7 . 凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；

8 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）

9 . (全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

10 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

小升初句子类型大全【三】

1 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比

2 . 千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法

3 . 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

4 . 四直接引用和转述句互换

5 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

6 . 认识什么是句子。

7 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

8 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

9 . 比喻是用具体浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的深奥的人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

10 . (二改变句式

小升初句子类型大全【四】

1 . 直接引用和转述句互换。

2 . 凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。

3 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

4 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。

5 . (分析这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。秋天的北京是一个迷人的`季节。

6 . 【链接考题】

7 . 先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。找每部分的主干部分。

8 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

9 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）

10 . 矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）；