怎么判断句子中缺的成分（句子中的成分不能删除为什么）
怎么判断句子中缺的成分【一】
1 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
2 . His job is looking after sheep 他的任务是看羊。
3 . I like China (名词
4 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。
5 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
6 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
7 . （）消息在乡下传得特别快。
8 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
9 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
10 . (谓语动词必须反映出人称单复数时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现。(见动词的时态和语态构成表记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如：
怎么判断句子中缺的成分【二】
1 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
2 . （）我在北京。
3 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
4 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
5 . “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（句中用“像”字作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。）
6 . (反意问句的附加问句,主语必须是代词：Themanlooksworried,doesn’the?(这个人看上去很着急不是吗？/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?(老虎是危险的动物不是吗？
7 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
8 . 关于句子成分，需要说明以下几个问题。
9 . 一般完整的句子成分的排列为：
10 . We elected him monitor (名词
怎么判断句子中缺的成分【三】
1 . (主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及therebe句型主语在动词之后。如：Computersaremadeinthisfactory(计算机生产于这家工厂。/Wherearethey?(他们在哪儿？/Doestheboylikestayinghome?(这个男孩喜欢呆在家里吗？
2 . ）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer
3 . She was found singing in the next room
4 . 绿色开花的植物有庞大的根系。
5 . How many do you need? We need two (数词
6 . D我在房间里读书。（动词）
7 . D动词介词副词介词
8 . 充当宾语形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式
9 . （）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
10 . （）我觉得我们的战士太伟大了。
怎么判断句子中缺的成分【四】
1 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。
2 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson
3 . D补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
4 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
5 . （２）一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。
6 . ：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
7 . ：表示主语的身份性质状态和特征，一般由名词形容词或相当于名词形容词的词短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。如：
8 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
9 . 表语补语
10 . We belong to the third world (数词
怎么判断句子中缺的成分【五】
1 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
2 . ．谓语动词由状语修饰
3 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
4 . 主谓宾，定状补
5 . （）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
6 . Are you afraid of the snake?
7 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit
8 . 定义：用在动词形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
9 . （）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
10 . 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。）
怎么判断句子中缺的成分【六】
1 . ImadeTommonitor
2 . 状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。
3 . ）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：
4 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching
5 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。（句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。）
6 . Her voice sounds sweet
7 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
8 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
9 . 状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。
10 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。
怎么判断句子中缺的成分【七】
1 . It’s getting cold 天冷起来了。
2 . （）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
3 . Studentsstudy(学生学习。
4 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
5 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday
6 . Seventy-four! You don’t look it (代词
7 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
8 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
9 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句
10 . Ireallywantacupoftea（我真的想要一杯茶。）
怎么判断句子中缺的成分【八】
1 . 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
2 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3 . 定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语
4 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
5 . （）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
6 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
7 . C动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
8 . 车间已经完成了全年的任务。
9 . A并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
10 . （）在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
怎么判断句子中缺的成分【九】
1 . He studies hard to learn English well
2 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
3 . （）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历
4 . 构成形式：）名词）代词）形容词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词小品词）名词从句
5 . B他抑制不住工作的热情。（助词）
6 . The door remains open
7 . The question is whether they will come (表语从句
8 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
9 . ．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。
10 . Don’t let him do that (省to不定式
