物理课代表文案（物理课代表要发的励志文案）

物理课代表文案【一】

1 . 你不需要解释你的行为，别人不会在意你的解释。如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。

2 . asteroid-小惑星

3 . meltdown-炉心融合

4 . planetoid-小惑星

5 . aphelion-遠日点

6 . 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座老师。搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要能力！

7 . periodicity-周期性

8 . “慢慢走，欣赏啊！”生命中有许许多多美好的风景，“走马看花”怎行？

9 . perihelion-近日点

10 . 虚争空言，不如试之易效。

物理课代表文案【二】

1 . pion-パイ中間子

2 . 俗话说：“欲速则不达”。当你为生活所迫而来去匆匆时，渐渐地忘却了历史，忘却了闲情逸致，忘却了生命中本应属于自己的好东西。

3 . 为终身学习打造基础。

4 . 人生难免要受些委屈和伤害，以其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。不管你爱过多少人，不管你爱的多么痛苦或快乐，最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了怎样爱自己。

5 . dielectric-誘導体

6 . （牛顿的）《原理》将成为一座永垂不朽的深邃智慧的纪念碑，它向我们展示了最伟大的宇宙定律，是高于（当时）人类一切其他思想产物之上的杰作，这个简单而普遍定律的发现，以它囊括对象之巨大和多样性，给于人类智慧以光荣。——拉普拉斯

7 . Lucifer-明けの明星

8 . stratuscloud-層雲

9 . 探索求知明理

10 . 感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

物理课代表文案【三】

1 . distillation-蒸留

2 . F磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

3 . 有密度的定义是因为您，您那焕彩的笑的密度却不可比拟；

4 . mesophere-中間圏

5 . 掌握信息技术，为未来生活做准备。

6 . galvanometer-検流計

7 . pulley-滑車

8 . 传闻不如亲见，视影不如察形。

9 . photoelectriceffect-光電効果

10 . aileron-補助翼

物理课代表文案【四】

1 . 物理学科是第一门用工具学科（语数英）分析问题的学科，它发展一个人的逻辑分析能力和宏观看待万物皆规律的能力。上物理课，我们的思想在物理学的园地中驰骋，这就好像做体操。体育课上的体操能够锻炼身体，使我们更强壮，思想的体操使我们更聪明。古希腊有一个大哲学家叫做亚里士多德，他有很多伟大的思想，遗憾的是，他关于物理学的说法大多是错误的。他认为，自由下落的物体，越重的，下落得越快。两千多年来大家都相信他的话。到了世纪，意大利的物理学家伽利略经过认真思考，觉得这种说法有问题。因为如果把一个斤重的物体和一个斤重的物体捆在一起，让他们一起下落，按照亚里士多德的说法，这个斤重的物体应该落得最快。但是，还是按照他的说法，斤的物体要落得快一些，往下拉斤的物体，斤的物体呢，要落得慢一些，拖着斤物体的后腿。结果呢，捆在一起的两个物体应该落得比斤的慢些，比斤的快些。这样，从一个基本原理就得出了两个互相矛盾的结论，所以亚里士多德的理论一定有问题。关于自由下落物体的运动，伽利略有他自己的想法，对不对呢？他设计了实验，进行探究，终于发现，物体自由下落的速度与物体的质量无关。像这样有趣的例子在物理学中很多很多。物理课上，我们听着前人的故事，学着他们的方法去做，我们不是也会变得聪明起来吗？

2 . 教师节即将到来，我将祝福捻成绒线，为您织成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，开心在领口，幸福在两肩，陪您度过凉秋和寒冬，温暖您天天。

3 . virtualimage-虚像

4 . anode-陽極

5 . quasar-恒星状天体

6 . 教师节到了，小时候是送自己画的画。上中学的时候，开始流行送贺卡。大学了，学会了给老师送花。现在工作忙，发个短信表示问候。祝老师节日快乐！

7 . fission-核分裂

8 . bigbangtheory-大爆発理論

9 . 人生哲理：热水哪怕只有一滴，也要把自己的热量传给周围。我们一个人的力量虽然有限，但也要尽力伸出双手，让这个世界更美好。

10 . sonar-ソナー