一年级树叶书签加名言制作方法（二年级名言书签制作大全）

一年级树叶书签加名言制作方法【一】

1 . ★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

2 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

3 . 在这些人身上，我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克·伦敦对写作生涯的坚持；约翰克里斯朵夫对音乐的坚持；都助他们谱写了非凡的生命之曲……我们，让今日的我们也如他们一样，终破未解的重压，追寻内心中的一份坚守，撷起生命的高枝吧！

4 . ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”－－列宾

5 . 学而时习之，不亦乐乎？

6 . 学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语

7 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

8 . 学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。

9 . 无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。

10 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

一年级树叶书签加名言制作方法【二】

1 . 劳于读书，逸于作文。

2 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

3 . 君子谋道不谋食，??君子忧道不忧贫。

4 . 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

5 . 从善如登，从恶如崩。——《国语》

6 . 思则睿，睿则圣。——周敦颐

7 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。摘孔子《论语》

8 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

9 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

10 . 父母在这，不远游。游必有方。

一年级树叶书签加名言制作方法【三】

1 . 欲速则不达，见小利则大事不成。

2 . 德不孤，必有邻。

3 . 读书不得要领，劳而无功。

4 . 兴于诗，立于礼。成于乐。

5 . 君子坦荡荡，小人常戚戚。

6 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知

7 . 重复是学习之母。——狄慈根

8 . 朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。

9 . 从死亡的绳套中，他奔向母亲尽最后的孝道，从旷野的天高云淡中他奔跑回死亡的绞刑架。一个普通的工匠，用至情至信睥睨死亡；一个渺小的身影，用铮铮铁骨将对生命的理解定格成千古绝唱。

10 . 是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。

一年级树叶书签加名言制作方法【四】

1 . 言必信，行必果。

2 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

3 . 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

4 . 学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

5 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

6 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

7 . 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

8 . 盈盈一水间,脉脉不得语------汉古诗十九首<<迢迢牵牛星>>

9 . 舒一眉不在家的时候，弟弟趴在窗台上看风景，看到了剑麻丛里的一只猫。那猫大概刚生下来不久，小得仿佛一只灰毛线团，四只脚软绵绵的，勉强把身子支撑起来，颤颤巍巍才叫了两声，腿脚一哆嗦，又歪过去摔倒了。它再一次挣扎站起，又再一次摔倒，没完没了地在弟弟眼皮下重复它的悲怆。

10 . 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。

一年级树叶书签加名言制作方法【五】

1 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知

2 . ★人的`大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

3 . ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔

4 . 差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

5 . 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

6 . 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

7 . 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

8 . 君子务本，本立而道生。

9 . 得道者多助，失道者寡助。

10 . 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德