句子的类型及连词成句（句子基本成分及基本句型图文）

句子的类型及连词成句【一】

1 . （）你们的暑假生活过得丰富吗？

2 . 陈述句

3 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

4 . 句子的结构：

5 . 认识什么是句子。

6 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

7 . (他就是你的朋友吧?

8 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

9 . 除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点，希望对大家的学习有一定帮助。

10 . （一）把字句被字句陈述句的互换。

句子的类型及连词成句【二】

1 . （）他的球踢得真好啊！

2 . 屋子里有一张床。

3 . Ihappentoknowtheanswertoyourquestion

4 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

5 . 注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。

6 . 叶子从树上落下来。

7 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。

8 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

9 . 疑问句

10 . 例句：⑤你看到老师了吗?

句子的类型及连词成句【三】

1 . (分析陈述句变反问句，加上怎么难道什么等，句末尾加上吗呢，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

2 . 小松鼠从树上跳下来。

3 . 肯定句双重否定句的互换;

4 . （三）肯定句双重否定句的互换

5 . 她就是你的语文老师吧?

6 . 练习：请写一个疑问句：

7 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!

8 . (雨越下越大。

9 . 我们爱爸爸妈妈。

10 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

句子的类型及连词成句【四】

1 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

2 . 祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。

3 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。

4 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

5 . IwantyoutospeaktoTom我想让你和汤姆谈话。

6 . （）他没有按时完成作业。

7 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

8 . 我们爱五星红旗。

9 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

10 . 例句：同学们游览了动物园。

句子的类型及连词成句【五】

1 . 举例：

2 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。

3 . 冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。

4 . (二陈述句反问句感叹句的互换

5 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

6 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。

7 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

8 . 个后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ

9 . (弯弯的月亮像一条小小的船。

10 . 如：（）小弟弟不会走路。