缩句子的方法和技巧小学语文（二年级缩句子的技巧和方法）
缩句子的方法和技巧小学语文【一】
1 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
2 . ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果就产生了课堂作文。
3 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
4 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
5 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
6 . [正确答案]B
7 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③
8 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
9 . ①月色窥窗
10 . A④③②①⑤B②④③①⑤
缩句子的方法和技巧小学语文【二】
1 . 句子常见的练习有以下几种：
2 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤：
3 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。
4 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
5 . 人们认识事物的规律：
6 . 参考例句，确定答题形式。
7 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?
8 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤
9 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
10 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。
缩句子的方法和技巧小学语文【三】
1 . 逻辑就是指客观事物发展的规律性思维的规律性。
2 . 由感性认识到理性认识
3 . 学习首先离不开勤奋，熟练才能生巧。所以，古人提倡拳不离手曲不离口。当然，学习也要讲究方法。比起盲目蛮干，运用恰当的方法巧干收获会更多。学习中的预习便属于巧干之举。
4 . “既然”“但”“因而”，又进一步理解到⑥句中的“这种办法”是指③句中的“课堂作文”，
5 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
6 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
7 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
8 . [正确答案]C
9 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
10 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
缩句子的方法和技巧小学语文【四】
1 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。
2 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
3 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
4 . 那么，语文的预习可以从哪些方面着手呢？
5 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多，在早晨可以多读读，在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等，这样的经典之作朗朗上口，可以让孩子提前背熟，也增强了孩子的文化积淀。
6 . 有空间转换标志，如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等；
7 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
8 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。
9 . A不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
10 . ①让你想流几行感怀身世之泪
缩句子的方法和技巧小学语文【五】
1 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平
2 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
3 . 学习不是一蹴而就的事情，语文的学习更是如此。那就从预习开始，扎扎实实地进行，定能有所获。
4 . 首先，让孩子对整册书进行浏览，了解内容安排。比如：共几个单元多少篇课文综合性学习和写作训练的主要内容是什么必读的名著有哪些等，在假期就进行名著阅读查找等。有了整体的了解，心中也便有了丘壑。
5 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
6 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。
7 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
8 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。
9 . ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住
10 . ②明万历年间，太清宫近乎荒废。
缩句子的方法和技巧小学语文【六】
1 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
2 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地
3 . 再次，语文的预习可以拓展。有的作者值得深入地了解，孩子可以利用这个假期查找其相关资料，读一读该作者的其他作品，从而对作者的生平写作风格代表作等有更多的了解。有的课文是节选的，孩子可以读一读全书内容或欣赏据此改编的影视作品。
4 . ④事物本身的发展规律。
5 . ④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵
6 . ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
7 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?
8 . ⑹重复罗嗦→删
9 . 有逻辑转换标志，如“首先”“其次”“最后”等。
10 . ①如同病牛一般。
