医学生抗疫语录（形容抗疫医生的话语）

医学生抗疫语录【一】

1 . 病不可不察隐情，药不可徒拘成法。——倪士奇《两都医案北案》

2 . 病无常形，医无常方，药无常品。顺逆进退，存乎其时;神圣工巧，存乎其人;君臣佐使，存乎其用。——李中梓《医宗必读用药须知内经之方法论》

3 . 寸尺弱，勿汗，寸脉弱者，不可发汗，汗则亡阳;尺脉弱者，不可发汗，汗则亡阴。——程钟龄

4 . 像天空一样一望无际的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，一路上有您的教导，才不会迷失方向。教师节快乐，愿身体安康！

5 . 尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌；善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》

6 . 寸尺弱，勿汗，寸脉弱者，不可发汗，汗则亡阳；尺脉弱者，不可发汗，汗则亡阴。——程钟龄

7 . 医不难於用药，而难於认证。——温载之《温氏医案咳嗽》

8 . 乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲卷二攻里发表寒热殊涂笺》

9 . 人知君相不易为，不知医士不易为。盖君相之生杀人也，其道显而共闻;医士之生杀人也，其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》

10 . 学到知羞，方知艺不精。——张景岳《类经论治类四失》

医学生抗疫语录【二】

1 . 良医医病，病万变药亦万变。病变而药不变，向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》

2 . 无恒德者，不可以作医。——《古今图书集成医部全录》

3 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

4 . 凡人不知所以生，则不知所以死，不知所以死，则不知所以病，不知所以病，则不知所以治。——周慎斋《慎斋遗书》

5 . 把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人。

6 . 古人以神圣工巧言医。又曰：医者，意也。以其传授虽的，造旨虽深，临机应变，如对敌之将，操舟之工，自非尽君子随时反中之妙，宁无愧与医乎?——朱震亨《局方发挥》

7 . 良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——《千金翼方序》

8 . 医以济世，术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》

9 . 打开岁月的文件夹，翻到页。写上一段思念，送上一个祝福。一颗感恩的心，不曾忘记的您。祝：您教师节快乐，老师辛苦了。

10 . 知针知药，固是良医。——孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》

医学生抗疫语录【三】

1 . 医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。临证游移，漫无定见，药证不合，难以奏效。——吴谦等《医宗金鉴凡例》

2 . 老师，您好吗？很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！

3 . 医之临病，胜于临敌。——怀远《医彻卷四医箴疗医》

4 . 一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及?——吴尚先《理渝骈文续增略言》

5 . 夫医诚难知，知之不精，则罪更甚于不知。——吴其浚《植物名实图考贯众》

6 . 良医医病，病万变药亦万变。病变而药不变，向之寿民今为殇子矣！——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》

7 . 医学贵精，不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》

8 . 教师节，庆师节，谢恩节，感谢老师的培育，感谢老师的教导，感谢老师的默默奉献，成就了我们的一片天。愿师恩永记，祝教师节日快乐。

9 . 要在临病之时，存神内想，息气内观，心不妄视，着意精察，方能通神明，探幽微，断死决生，千无一误。——华佗《中藏经察声色形证决死法》

10 . 医之为道，非精不能明其理，非博不能致其得。

医学生抗疫语录【四】

1 . 术日以精，怀日以虚；名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》

2 . 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

3 . 物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。我要真诚的说一声谢谢您。

4 . 生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。——吴瑭《温病条辨自序》

5 . 痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》

6 . 夫医药为用，性命所系，和扁至妙，犹或加思，仲景明审，亦候形证。一毫有疑，则考校以求验。——王叔和《脉经序》

7 . 有激情就有可能

8 . 超越自我更高更快更强

9 . 释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造

10 . 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。

医学生抗疫语录【五】

1 . 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

2 . 欲救人学医则可，欲谋利而学医则不可。——徐廷祚《医粹精言卷一胞以为怀》

3 . 盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》

4 . 所以志学之岁，驰百金而询经方，耄及之年，竟三余而勤药饵。——孙思邈《千金翼方序》

5 . 教诲如春风，师恩似海深。教师节快乐！

6 . 古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信。须对症细参，斟酌尽善。——吴瑭《医医病书》

7 . 学医业者，心要明天地阴阳五行之理，始晓天时之和不和，民之生病之情由也。——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》

8 . 无恒德者，不可以作医。——陈梦雷

9 . 凡读古人书，应先胸有识见，引伸触类，融会贯通，当悟乎书之外，勿泥乎书之中，方为善读书人。——顾仪卿《医中一得》

10 . 见病医病，医家大忌。病有标本，多有本病不现而标病见者，有标本相反不相符者，若见一证即医一证，必然有失，唯见一证，而能求其证之所以然，则本可识矣。——周慎斋《慎斋遗书》

医学生抗疫语录【六】

1 . 挑战自我，征服自我，超越自我

2 . 用药难，识证难。

3 . 学医总须多读书，多看各家书籍，自然腹中渊博，胸有准绳。——张畹香《张畹香医案卷上》

4 . 燃烧激情沸腾理想辉煌自我勇夺第一

5 . 药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》

6 . 是您用三尺教鞭为我们指点人生的方向，是您在五尺讲台为我们讲述大千世界的奥秘，是您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。感谢您，祝老师教师节快乐！

7 . 勤求古训，博采众方。——张机《伤寒论原序》

8 . 我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现，幸福永在。

9 . 世无难治之疾，有不善治之医；药无难代之品，有不善代之人。——褚澄《褚氏遗书》

10 . 你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！

医学生抗疫语录【七】

1 . 初入职场，对工作要留有细心，对同事要保有关心，对机遇要存有细心，对前途要持有信心，对克服困难有决心，愿你开心工作，一帆风顺。

2 . 病不可不察隐情，药不可徒拘成法。——倪士奇《两都医案北案》

3 . 看方犹看律，意在精详;用药如用兵，机毋轻发。——李东垣《珍珠囊补遗药性赋卷三》

4 . 上医治国，中医治人，下医治病。

5 . 乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲卷二攻里发表寒热殊涂笺》

6 . 良医者，常治无病之人，故无病。圣人者，常治无患之患，故无患也。——《淮南子》

7 . 乘运动之帆，为学生喝彩

8 . 完美服务，至真至诚。

9 . 一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及？——吴尚先《理渝骈文续增略言》

10 . 用奋斗的汗水，编制多彩的梦

医学生抗疫语录【八】

1 . 离开老师才知道，当初学得还太少；离开老师才知道，社会复杂不可靠；离开老师才知道，没人把我当成宝。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐！

2 . 德不近佛者不以为医，才不近仙者不以为医。——裘法祖

3 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

4 . 药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》

5 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我

6 . 比出风采拼搏奋斗

7 . 读仲景书，须于无字处求字，无方处索方，方可谓之能读。

8 . 一事长于己者，不远千里，伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》

9 . 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

10 . 追求完美的服务，做病人的知心朋友。

医学生抗疫语录【九】

1 . 疾有误凉而得冷，证有是非而实非。差之毫厘，损其寿命。——褚澄《褚氏遗书》

2 . 我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明。是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

3 . 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁

4 . 读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》

5 . 夫医学之要，莫先于明理，其次则在辩证，其次则在用药。理不明，证于何辨?证不辨，药于何用?——吴仪洛《本草从新原序》

6 . 人不穷理，不可以学医;医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》

7 . 青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏

8 . 一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁！

9 . 博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！

10 . 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！谢谢您，老师！