常见句子作用（句子作用口诀）

常见句子作用【一】

1 . adaptionn适应

2 . 如果听起来好像不是真的，也许就不是真的

3 . 例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。

4 . scarcelyad简直不,一定不,仅仅

5 . We have multiplied out possessions,but reduced out values;

6 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，

7 . 花多点时间和朋友与家人在一起，吃你爱吃的食物，去你想去的地方；

8 . credencen信用,祭器台,供桌,凭证

9 . 过去式；无法挽回的`过去；过去的事了

10 . Remove from your vocabulary phrases like"one of these days"or "someday";

常见句子作用【二】

1 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？

2 . 句子在文中的作用，一般从两个方面进行回答：

3 . You can&#;t win them all

4 . inconsistencyn不一致,不调和,矛盾

5 . 人各有所好

6 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……

7 . 尽最大努力

8 . 参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

9 . Salut,jeboisunpotlasantdePaulAujourdhui,cestsonanniversaireVousvousconnaissez你好。我在这儿为保尔的健康干一杯。今天是他的生日。你们互相认识吗？

10 . These are times of finer houses,but more broken homes;

常见句子作用【三】

1 . 生活是一串串的快乐时光；我们不仅仅是为了生存而生存；

2 . 顾客第一

3 . ubiquitousa到处存在的,遍在的`

4 . Madame,permettez-moidevousprsentermonprePapa,jeteprsentenotreprofesseur,MadameDubois夫人，请允许我向您介绍我的父亲。爸爸，我向您介绍我们的教师，杜布瓦夫人。

5 . dogmatica教条的,独断的

6 . 二是从写作手法上，作用常有：

7 . 这就是我为什么要说，让我们从今天开始；

8 . 小时候，上学后，长大后

9 . 例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。

10 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。

常见句子作用【四】

1 . 我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了；

2 . 例仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

3 . ehbien!VoilPaul,iltravailledanslaconfectionIlesttailleur那好吧，这位是保尔。他在服装店工作。他是裁缝。

4 . Those were the days

5 . Bonjour,AnneJesuistrscontentdefairetaconnaissance你好，安娜，认识你很高兴。

6 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

7 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？

8 . 母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，

9 . We spend more,but enjoy less;

10 . cogenta使人首肯的,使人信服的,切实的