1 . 亲近自然,低碳生活。
2 . 学奥运精神,夺高考金牌
3 . 班:人要搏出一片蓝天!
4 . 特色:竞静净劲。
5 . 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。-
6 . 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
7 . 班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。
8 . 我运动,我开心,胜利属于我。
9 . 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。
10 . NO没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
1 . 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
2 . 班:班,齐心进,运动会,创佳绩!
3 . 人人关心体育,体育造福人人!
4 . 大班大班,势不可挡。
5 . 文化文雅,乐学善思
6 . 山中猛虎,水中蛟龙,**五班,卧虎藏龙
7 . 宝宝动起来,母子一起来。
8 . 保护环境,爱护家园。
9 . 班级兴亡,我的责任
10 . 班:永不言败,永不退缩!
1 . 课前组织学生收集有关友谊的名言,组织学生排演有关小品。
2 . 创造另一个新天地。
3 . 拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
4 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
5 . 通过活动,增进学生的彼此了解,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
6 . 放松心情,花海宜人。
7 . 口号:钟英小学,我们的乐园!
8 . 特色:再长的路,一步步也能走完。再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9 . NO勤奋学习,顽强拼搏
10 . 倡导环保,注重绿色。
1 . 齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。
2 . NO沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
3 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
4 . 我运动,我健康,我快乐。
5 . 爱在春天,乐在自然。
6 . 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
7 . 乐学苦思,敏锐创新
8 . 班:没有最棒的,只有最好的。
9 . 勤学守纪,踏实严谨
10 . 天下视听,感动生活。