万能工匠文案活动目标（万能工匠自己动手文案）

万能工匠文案活动目标【一】

1 . 匠人匠心，至诚至精。

2 . 敢闯敢拼，灵活善变，坚毅豁达，创新超越。

3 . 工艺，这个词代表的是用创意为实用品增添艺术性，使得物品本身的机能与美巧妙的结合的活动。

4 . 极致的工匠精神，支撑着在追逐梦想的旅程中稳步迈进。

5 . 勇立潮头，争创一流。

6 . 在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎

7 . 相信自己，永不言弃！

8 . 爱岗敬业，心系三江；文明和谐，港连四海。

9 . 与潮共鸣，与企共荣，与时俱进。

10 . 科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种"轻易的科学"。--赫尔岑

万能工匠文案活动目标【二】

1 . 致和，致先，致新，致远。

2 . "这个工作有窍门，不管怎么努力，也肯定是有缺陷的，我干了四十几年，能作出自己认为好的作品的时候，也不多，也就一两件而已。"

3 . 勤勤恳恳为工，兢兢业业为匠。

4 . 甬汇三江齐奋进，爱博四海敢为先。

5 . 手工时代的中国工匠相信愿力无边，不管是做佛像，还是打家具。即使只是打造一个金丝楠木柜子，可能都不是一个工匠一生就能做完的。往往是爷爷做出粗坯，父亲做完粗工，孙子再精雕细琢，穷尽三代才打造出一件精湛的柜子。陆续建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代无名工匠，用尽了自己的体温去焐热了菩萨的慈悲。

6 . 爱“港”敬业，“甬”创卓越。

7 . 宁·静致远，波·动逐流，职·守道德，工·作勤奋。

8 . 六年级班级标语:

9 . 敬业爱“港”，天下为“工”。

10 . 很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式，其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个企业的气质，耐心专注坚持严谨一丝不苟精益求精等一系列优异的品质。

万能工匠文案活动目标【三】

1 . 力贯甬江，智创宁波。

2 . 精于学，学以用

3 . 宁耐执着，波海奋进，职精业专，工笃技新。

4 . 尽心尽力尽职尽责,缔造总装不朽传奇。

5 . 带着修行的心去工作，成为一个快乐的工匠师。去实现价值去创造财富去建造一个帝国。让社会明白，褪尽铅华，真正珍贵的，是诚意的用心与对梦想的坚执。

6 . 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

7 . 匠心，平和报本；匠魂，精进传承。

8 . 科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。--费尔巴哈

9 . 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

10 . 心怀三江，敢为人先；开放包容，改革创新。

万能工匠文案活动目标【四】

1 . 壁立千仞匠心添笔,风华正茂制造卓越。

2 . 工匠精神的精髓是什么，答案就是小批量生产，甚至单独定制!凡是大批量规模化生产的产品，一定是不符合"工匠精神"的。

3 . 宁波工人，时代先锋，勇于创新，港口标兵。

4 . 大港胸怀，书城情操，巧工匠心，时代主人。

5 . 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。--巴甫洛夫

6 . “工”，横竖顶天地；“人”，撇捺写春秋。

7 . 壁立千仞匠心添笔，风华正茂制造卓越。

8 . 勤奋做事，诚实做人，大爱友善，敢想敢创。

9 . 执工匠精神之心,筑总装工匠之家-靠能工巧匠之术,走尽善尽美之路。

10 . 工匠精神，也是追求极致的精神。其利虽微，却长久造福于世。

万能工匠文案活动目标【五】

1 . 潮起三江口，薄发经济港。

2 . 甬·兴我兴，职·荣我荣。

3 . 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦

4 . 在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。--赫胥黎

5 . 脚踏实地，挑战自我；

6 . 若心怀工匠之心,则所向披靡。

7 . “甬”敢的心，“甬”远的爱。

8 . 在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。——居里夫人

9 . 立潮头，善思索，勤创新，求卓越。

10 . 愿工匠精神发扬，让社会少一些浮躁，多一点沉淀。