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两个动词仿写句子大全(仿写两个动词的句子二年级)

来源:uu个性网发布日期:2024-06-15 00:45:54

两个动词仿写句子大全(仿写两个动词的句子二年级)

两个动词仿写句子大全【一】

1 . составлятьсоставить

2 . 青春无语,却焕发出活力;

3 . висеть:вишу,висишь,висят;

4 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?

5 . 就要开学了,同学们看见操场上满地是草,就下决心要把草除尽。劳动开始,同学们个个像小老虎,弯下了腰,双手抓住草,用力地拔。有的草根听话,只要轻轻一拔就连根拔了出来,可是有的草像在泥土里安了家,怎么也不肯走,同学们用力抓住使劲拔,还是拔不掉。后来,几个小伙伴来帮忙,一双双小手用力抓住那根草,使劲地拔,一张张涨红的脸,像一个个熟透的苹果,只听见“啊”地一声,那颗草终于被拔了起来。有的同学随着喊声倒在泥地上,四周的同学看见了忍不住哈哈大笑起来,多带劲啊!不多一会儿,同学们把操场上的草全部拔掉了。

6 . 如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。

7 . 只见他用小竹尖在草的四周松了松土,然后捏住草的贴地的最下方,轻轻一拔,就将这草连根拔起来了。

8 . 按照前半句的形式,用比喻句续写句子。

9 . 顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。

10 . 按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞

两个动词仿写句子大全【二】

1 . лететь:лечу,летишь,летят;

2 . гинуть:гинут,гинешь,гинут;ги,гила;

3 . 我先把抹布绑在木棒上,踞起脚,用力擦;低的地方我就蹲下身子,小心翼翼地擦。“我擦好了!”我高兴地叫起来,同学们的目光都转向了我,我像夺得了第一名似的。望着那晶莹透明的窗户,我的心里真是比吃了蜜糖还甜呢!

4 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

5 . 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

6 . лечить:лечу,лечишь,лечат;

7 . проверятьпроверить

8 . ВаняпрочиталраманВойнаимир

9 . 太阳无语,却放射出光辉;

10 . 思念使香山居土忆江南春来江水。

两个动词仿写句子大全【三】

1 . 时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

2 . 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

3 . 舞步。

4 . 人生的意义在于奉献而不在于索取。

5 . 人生如一束光,应该多一些灼烁的`高兴,少一些阴暗的泪水

6 . жить:живу,живёшь,живут;

7 . 如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;

8 . 如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

9 . 如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

10 . 如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

两个动词仿写句子大全【四】

1 . встречить:встречу,встретишь,встретят;

2 . 乐观者说:“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说:“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。”乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。悲观者说:风是农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。悲观者说:失败是成功的敌人,能把人推入万丈深渊。

3 . ехать:еу,еешь,еут;поезжай(те);

4 . 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的

5 . —ВанячиталраманВойнаимир

6 . 工地上,阵阵笑声就像摇着银铃,小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲,这多像一首动听的交响曲呀!

7 . звать:зову,зовёшь,зовут;

8 . 在扫雪的人群中,我虽然是个小不点儿,北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样,手指冻得像一根根小胡萝卜,手背冻得像小馒头似的,但我能为这次扫雪出一份小小的力气,心里却是热乎乎的。

9 . 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

10 . 生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力;