1 . 谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
2 . 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,“生”和“入”用拟人手法把江上景物当人写,更显出生机勃勃的自然情趣,在描写景物节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。
3 . 我们要学会独立,不能再一味的麻烦别人,自己的事自己做,正所谓求人不如求己
4 . 用了比喻的修辞手法,将比作,生动形象具体地写出了(对象的??),表达了作者的(情感——喜爱赞美等)。
5 . 它揭示的道理或给人的启示
6 . 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
7 . 言过其实,终无大用。
8 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
9 . 三分析名句中蕴涵的深刻哲理,分析是要先从字面入手,重点放在由此推出的一般规律,体会它给人深刻的思考和启示。
10 . 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
1 . 自赞就是自轻。
2 . 我们知道,优美的文章不是高谈阔论,也不是无病呻吟,它是积极的修辞,是人性的闪光。朱自清在《春》里为我们描绘了一幅幅美妙的春之图画。有人说,写景状物的过程就是修辞运用的过程,我很赞同这句话。一篇优美的《春》,就是作者巧妙运用各种修辞方式所连缀而成的。请看:“盼望着,盼望着,东风来了,
3 . 懂得自己无知,说明已有收获。
4 . 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭
5 . 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林
6 . 句式特点富有表现力的词语分析
7 . 为什么你自己的人生,总要让别人选择?
8 . 你不是选择恐惧,你是根本不知道想要什么
9 . 知识贮藏在谦虚的大海中。
10 . 不满足是向上的车轮。——鲁迅
1 . 这两句诗一洗过去送别诗那种悲苦缠绵的情调,代之以积极健康的感情,给人以莫大的安慰和鼓励。
2 . 你认为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”成为千古名句的理由是什么?
3 . 我们要学会放弃,有些人永远不属于自己,那么就痛快的放手,别拖泥带水,这样不但连累别人,也累垮自己
4 . 本句运用了互文的写法,抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
5 . 了。此句中自然环境和社会环境得到完整统一,在描写优美自然环境的同时也交待了险恶的社会环境。
6 . 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
7 . 这是一句以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。
8 . 可以说,一个好词就是这个句子的精髓所在,理解了一个词语,就也领悟了一句之深意。
9 . 作业
10 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
1 . 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
2 . 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
3 . 我们这一生不知不觉陷入一种境地,不断在赌自己的命运,赌自己的自信,赌自己的得失,甚至赌自己的幸福。赌赢了,一笑而过,日子风轻云淡。堵输了,泪水泡着,煎熬度过一段黯然苦痛的光阴;就算伤痛,总有伤口愈合的时候。这世间,人是最隐忍的生灵,在一次次磨练中日渐变得坚强,从弱不禁风的小草,蜕变为参天的大树。应该感谢那些伤害我们的人,是他们的残忍让我们变得如此坚强,让我们积聚了生存的力量;还要感谢命运赋予的坎坷,令我们更加珍惜生命中的拥有。
4 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔
5 . 这两句诗运用了对偶的修辞方法,“无可奈何”对“似曾相识”,“花落去”对“燕归来”,写出了作者对时光易逝人生易老的感慨,表达了词人赏春惜时的感情。
6 . 四从内容上分析,先把诗句翻译一下,然后说一下表达了诗人什么样的感情。
7 . 满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
8 . 沉舟旁边,有千船竞发;病树前头,看万木争春。诗句借景寓理,蕴含新事物终究要取代旧事物这一客观规律,也表达了作者对自己的不平遭遇的愤慨。
9 . 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。——邓拓
10 . 运用了对偶的修辞方法,准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光,同时,融入了作者的孤寂情绪。
1 . 我们要学会视而不见,恶心的东西选择忽视,厌恶的东西选择屏蔽,不会再有人让我不快乐
2 . 对偶
3 . 我们要学会忍耐,该闭嘴就闭嘴,该沉默就沉默
4 . 关注背景资料。背景资料包括时代状况人文地理作者思想生活经历等,它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解,在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择,以便于合理地运用于教学之中,使其发挥辅助教学的作用。
5 . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉动中寓静,把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
6 . 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
7 . 人生大病,只是一“傲”字。——王阳明
8 . 运用典故,以魏尚自喻,表达了作者渴望得到朝廷重新重用的愿望。
9 . 三人成虎的故事如今愈演愈烈,若是有人要想让你信服他的观点,难免会夸大其词。如同道德底线的问题,有人横加指责,有人为之辩护。这两样依照辩证思维都是正确的,都是经过一群人的思索探究得出的结论。
10 . 品味关键词。古诗词中的关键词最能体现古诗词丰富的内涵,慢慢品味,诗词的韵味顿生。如刘禹锡的《秋词》,“我言秋日胜春朝”的“胜”,一个字便否定了古来的悲秋观念,表现了一种激越向上的思想感情。
1 . 淘金的狂潮和前赴后继的淘金者,人们所视的铁饭碗和蜂拥而上的人群。我知道,极力的模仿是因为生活终归是太苦,总要在前行者身上找寻休憩的滩涂。可前行者也正是因为打破了更早的前行规则,他们才被认为是有价值的前车之鉴。
2 . 山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。
3 . 名句之所以成为名句,主要是因为它在表现手法上比较有特色:有的是写景方法独特;有的是运用修辞,语言生动;有的用词典雅,形象鲜明;有的是富有哲理,揭示一般规律,给人以启迪;有的是感情浓重,意蕴悠远,感人至深等。
4 . 绿树村边合,青山郭外斜
5 . 吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
6 . 这两句话诗运用了对偶的修辞方法,“乱花”对“浅草”,“渐欲”对“才能”,“迷”对“没”,“人眼”对“马蹄”,准确地描绘了早春花草的清新美丽,表达了作者对西湖早春景色的喜爱之情。
7 . “春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
8 . 讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
9 . 生活为我关上一扇门,就一定会为我们打开一扇窗。不为繁华绚烂,只为清平中的寂寞相守,只为彼此用心的经营,才会有那份真心的懂得。拨开缠绕心头的凌乱,一切没人能替我们承受,只有我们自己。
10 . 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。——王进喜
1 . 于是,他不动声色地回到家,告诉了自己的`亲友,他们凑足钱,买来所需的机器,回到矿区继续工作,地越钻越深,他们的希望也越来越大。
2 . 我们要学会冷血,只对对我好的人好
3 . 知识愈浅,自信愈深。
4 . 气忌盛,新忌满,才忌露。——吕坤
5 . 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。——黄石公
6 . 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
7 . 赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。
8 . 请你对“海日生残夜,江春入旧年”赏析。
9 . 一从重点词语着手,品句子之精髓。
10 . 这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻,不仅成为龚自珍一生精神的写照,而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。
1 . 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。
2 . 赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。
3 . 谨慎比大胆要有力量得多。——雨果
4 . 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
5 . 断追求,努力攀登人生的顶峰,人生就会有更壮阔的境界。
6 . “会当凌绝顶,一览众山小”为什么广为传颂?
7 . 决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
8 . 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
9 . 请教别人不折本,舌头打个滚。
10 . 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
1 . 所谓名句,往往是富含哲理朗朗上口给人启发的经典诗句。虽然经过时代的洗濯和沉淀,但至今依然广被传诵,散发着怡人的光芒。
2 . 别人说,浪费光阴还无所事事碌碌无为的人,都是不尊重生命过程的。所以,我们就开始拼命醒着拼命工作,丢掉假期丢掉休闲,生怕一停下来就落后,生怕一舒服就被认为是不努力。
3 . 自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
4 . 人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
5 . 表现了诗人对未来的希望和乐观积极,向上的思想情感。
6 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
7 . 我们要学会珍惜,知心的朋友已经不多,如果再走,就真的只剩下自己了
8 . 诗人因为感悟时事,见到鲜花也落泪;恼恨离别,听到鸟鸣也伤心。这两句诗运用了对偶拟人的修辞方法,借景抒情。
9 . 骄傲是跌跤的前奏。
10 . 我们要学会一切的一一切应该顺其自然