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触及到我的底线的说说(如果一个人触碰了你的底线的说说)

来源:uu个性网发布日期:2024-05-28 05:00:23

触及到我的底线的说说(如果一个人触碰了你的底线的说说)

触及到我的底线的说说【一】

1 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。

2 . 昆虫怕饿都要爬,人生好歹都要拼

3 . 不要把梦想留到下辈子去实现

4 . 填充句子,列出最能形容自己的词语(可从上面列出的句子和词语中选择写下来,也可自己写。可写优点,也可写缺点,至少写句以上)。

5 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。

6 . 生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地迁徙就是为经历风雨;就像泉水,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。

7 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。

8 . 等待就是浪费青春。

9 . 有些事有些人,你不必挂牵,他们依旧活在你的心间,一段美如童话般的爱恋,流转我心间,湛蓝湛蓝的思念,现在变为一把冰冷的枷琐,把我锁在你的心门之外,虽然你也曾为我流过眼泪,如今你让我痛彻心扉,掉落的纸鸢,终究归咎于尘土,缺翅的蝴蝶,终究飞不过那片海。

10 . 每节课上,老师都会有意无意地点我起来,我越来越自信了,声音也越来越大了。渐渐的,我的答案也越来越标准了。

触及到我的底线的说说【二】

1 . 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我十分开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了

2 . 今天不成功还有明天,明天不成功还有后天,不管在哪里,都会有明天。

3 . 在人之上,要看得起别人;在人之下,要看得起自己。

4 . 那是刚入学的时候,老师就给我们打了“预防针”说:“你们必须每节课回答一次问题。”这对我来说可不大轻松。

5 . 能说不能做,不是真智慧。

6 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。

7 . 前进前进向前进。奔向自己的目标。

8 . 发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。

9 . 我的缺点短处

10 . 生死只在一季,百感泪千滴。

触及到我的底线的说说【三】

1 . ToletgoofsomeoneyoureallyloveishardButit&#;sevenhardertoseethemfineevenafteryou&#;regone让心爱的人离开是件痛苦的事情,更痛苦的是,他离开你以后过得很好。

2 . 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也个性多,大家都叫我&#;小话家&#;。每个星期天,我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。

3 . 实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。

4 . Theworldislikeamirror,frownatit,anditfrownsatyouSmileanditsmiles,too——HerbertSamuels——世界犹如一面镜子:朝着它皱眉,它就朝你皱眉;朝着它微笑,它也会对你微笑。

5 . 你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度

6 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

7 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点,这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗?

8 . 要学会经营自己的生活。不是天天混日子,也不是天天熬日子。

9 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。

10 . 别看他长得不咋样,但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。

触及到我的底线的说说【四】

1 . 永远记住:上天只会安排的快乐的结局。如果不快乐,说明还不是最后结局。

2 . 小结:长大不仅仅是长高了长壮了,还包括你增长了哪些知识技能,学会的道理。

3 . 太阳升起的瞬间,对于昨天已成永远!

4 . 没有欢笑的时光,是虚度的光阴。

5 . 一导入:

6 . 填字游戏:我是一个怎样的人

7 . 把悲伤压在心底,把笑容挂在脸上。

8 . 没有哪种教育能及得上逆境。

9 . 二成长的足迹

10 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!

触及到我的底线的说说【五】

1 . 很多时候,我们总是很天真,总是遐想于远方的幸福。天真过后,我们才发觉,未来很远,遐想无边,我们曾设计出最完美的人生之路,却很少有过走到的地方。于是我们知道了,经历的才是真实的,拥有的才是自己的,想象如浮云,只能点缀在心空,不能融解于生活。

2 . 无论过去发生什么,最好的尚未到来。

3 . 你是一个怎样的人?你有什么优点长处?你有什么缺点不足?

4 . 我的优点长处

5 . “侯文静。”随着女高音的响起,我尴尬地慢慢地站起来,声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿,没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好,请坐,这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。

6 . 男人有时的倔强不听话只是故意的表现,不要去责罚,因为那只是他想要你再多些的关心和说教,假装噘起小嘴,再耐心地说说他,他会很感动地更加爱你。

7 . 别指望伯乐从天而降,拜你为上卿。能力是干出来的。

8 . 经常有人问在朋友和恋人之间叫你选择,你会选择哪一个?其实这个问题是多余的。真正懂你的朋友或恋人,他们会体谅你的行为,如果不体谅你,因此失去也不必太在意。朋友或恋人是要互相帮助的,而不是硬性迁就。

9 . 成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。

10 . 我想用萤火虫来点亮青春路上的一盏盏灯。

触及到我的底线的说说【六】

1 . 听了我的介绍,想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解,那么就让我们走近他,走到他的身边,去领略他带给我们的神奇魅力吧!

2 . 这个世界上,总有一个人在某处等你。不在这里,不是此时,便会在那里,是彼时,等你。有一个可以想念的人你就是幸福的。

4 . 只要不跪着,就不比别人矮。

5 . 孤独,是人的宿命:我们每个人都是这世界上一个旋生旋灭的偶然存在,从无中来,又要回到无中去,没有任何人任何事情能够改变我们的这个命运。是的,甚至连爱也不能。凡是领悟人生这样一种根本性孤独的人,便已经站到了一切人间欢爱的上方,爱得最热烈时也不会的奴隶。

6 . 三独特的我

7 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。

8 . 如果不努力,未来只能是个梦。

9 . 不气馁,人生就是永不放弃。只要朝着目标走,我们就在前进!

10 . 经过一个多学期的“训练”,我竟然能主动回答问题了,这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信,我的成绩也提高了。

触及到我的底线的说说【七】

1 . 说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。

2 . 奋力自强,崛起梦想。

3 . 嘴角微微上扬,把头部搞搞昂起,我们就是明日的强者。

4 . 用笑容开始每一天吧,至少这会是个好的开始

5 . 你还记得自己成长的足迹吗?向我介绍一下“那时的你”好不好,例如:身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。

6 . 时光飞逝,唯有实力永存!

7 . 现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。

8 . 我们并不缺人爱,缺的是爱上时却不敢有丝毫的表示,也许正是因为这样,那样的爱恋才变得纯粹青涩而美好。

9 . 日历一页一页的翻过,我们也一天一天的长大。好像没过几天,我们又发现自己的裤子变短了,衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说:“这孩子长高了,也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说:“怎么还是长不大?”那你觉得自己长大了吗?

10 . 越走越远,才发现原来风化的东西真的不只是感情,还有我们的记忆。一念起,一念灭,就以此来祭奠失落的爱情吧!!!终要活,终要走,那就一切努力吧,忘不了,逼着自己也要忘,再说还有时间帮忙。

触及到我的底线的说说【八】

1 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。

2 . 人是靠向高处走,水是靠向低处流。

3 . 通过回忆自己的成长足迹,那你能回答我三个问题吗?

4 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?

5 . 我想,这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了:人总是要走向社会的,现在就要努力培养,不能死读书。

6 . 不一次次受伤,怎会一点点坚强。

7 . 从哪里摔倒就从哪里站起来,这只是为了不让坚强瞧不起你!

8 . 没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。

9 . 自己选的路荆棘满途痛死也不后悔

10 . 大气的人,从不为已经不属于自己的东西而惋惜。

触及到我的底线的说说【九】

1 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!

2 . 失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。

3 . 分手了,就做回自己:爱情是两个人的事,错过了大家都有责任。一个人总要有个新的开始,别让过去把你栓在悲哀的殿堂。别说你最爱的是谁,人生还很长,谁也无法预知明天。好聚好散,每个人都有自己的无奈。活着不是为了怀念昨天,而是要等待希望。哭完就把一切都留在昨天,永远不要去触及。

4 . 我是谁?我是一个的人。

5 . 再见过去,我们的足迹,相信印记会随时间淡去。

6 . 我要努力,以最好姿态出现在当初否定我的人面前

7 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!

8 . 没有谁我在这个世界上一样会好好活着

9 . 我不想输给距离也不要输给时间

10 . 一切都是态度决定的:当心你的思想,它们会成为你的语言!