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高一语文好句摘抄(高一语文好句好段摘抄)

来源:uu个性网发布日期:2024-01-12 02:01:34

高一语文好句摘抄(高一语文好句好段摘抄)

高一语文好句摘抄【一】

1 . 拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;失去了甘霖,你还有露珠的滋润。可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?

2 . 那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

3 . 读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

4 . 不曾离开,不曾放弃,默默的关注,默默的欣赏,在着,温暖着,不需要太多的语言;伴着文字,静静的感到云在飘舞,风在徐徐的轻唱。夜色月光雨滴带来一种另样的感觉。有些人,在不经意时相遇;有些事,在不经意间开始;有些话,在不经意里承诺;有些人,在不经意时分开。

5 . 区别古今异义词语,把握文言特殊句式。

6 . 【摘抄】伊是侬,心上柳,暮暮朝朝,草枯两相关。你眉似春柳,苛远山。颦问多少恨,西风吹不散?人心愁如海,时间亦难撼动,何况西风?

7 . 时间顺着秋天的痕迹漫上脚背,潮水翻涌高涨,所谓的青春就这样又被淹没了一厘米。飞鸟已经飞走了很长一段时间,学校的香樟与香樟的枝桠间就变得越来越安静。于是落叶掉下来都有了轰隆的声响。——《夏至未至》

8 . 导入及解题(分钟)

9 . 有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏,摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你不停的流苏美丽,在一往情深的日子里,有谁说得清,什么是甜,什么是苦只知道,确定了就义无反顾要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福——汪国真《嫁给幸福》

10 . 墨无需寒暄,写不尽的是新愁旧怨一片。心中藏着那只蝴蝶,话说平仄之间,叹息看不见,也看不见前世到底刻下了怎样的念。那笔未曾歇,那伤心未结。寻又寻不见

高一语文好句摘抄【二】

1 . 人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!

2 . 【摘抄】梦想,并不奢侈,只要勇敢地迈出第一步。

3 . 月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

4 . 愚蠢的妥协调和是小人的伎俩,它为渺小的政治家哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法,明天则应确凿地说出明天的意见,即使它与今天之见截然相悖。

5 . 街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

6 . 【摘抄】岁月奔腾不息河流,是谁荡着漂泊的双桨,在时光的长河里,消逝了生命的年华。而又是谁;在那如镜明亮的水面上,荡漾着泛起的微波。亦如清风挽絮水波惊涛之际,长影映江,水光连天,纵千帆过尽之所知,驾驭凌风,满绪茫然;浪静佛风般呼如唤风,而终不知其所然。

7 . 感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

8 . 站在峡谷之间的吊桥上,站在满月的光辉里,我们呼唤你上来,来看那高悬在天上的月光,你却微笑拒绝了斜倚在吊桥的另一端,在山壁的暗处,你说:“我从这里看你们就好了,因为,你们就包含了月光”山风习习,流水在转折处呻吟喘息,身旁的H为了这样美的一句话轻声惊叫起来月华如水也如酒,清澈而又迷离,为什么此刻我的心中却隐隐作痛呢?是因为在那样透明的月光之中感觉到自身的有所隐藏吗?是因为在那样圆满的一轮清辉之中感觉到自身的缺失与憾限吗?仿佛有一种畏惧,如影随形年轻的时候,心中的阴影来自那对前路的茫然无知,我会遇见什么?我会变成什么?一切都没有启示与征兆——席慕容《花事》

9 . 圈点法

10 . 【摘抄】一缕神思随风缥缈,在光与速里,化身一朵云的姿势,再飘过千重山,万重水,把心中万般牵念轻轻摇曳,梦的脚步一次次落在了云水之湄,慢慢而优美地飘向你,走近你。盈盈一水间,轻捻心香一瓣,绕指柔情在如水月色里婉转流淌,醉成一缕芳菲的绚烂。

高一语文好句摘抄【三】

1 . (三)教法

2 . 学习本篇后,以“谈教师的作用”为话题,写一篇文章,字数字左右。

3 . 山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

4 . )理清全文思路(板书)(分钟)

5 . 一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。

6 . 世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!

7 . 掌握积累实词“师”“传”“从”“道”虚词“之”“其”“而”“乎”“所以”的意义和用法。(重点)

8 . 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的`智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

9 . 【摘抄】秋已至深,懵然间发觉,风已渲染了这个季节的浓意,见秋叶微黄,残叶翻飞,仿若那些已过的风景,在无数次洗礼的过程中,终化为磨痕。流年深远,心绪无限,走过的路,相遇过人,还有多少回忆尚在心里。当散落的枯黄滑至底层,我知道,季节的风景又沾惹起了一层层心情。

10 . B.参照注解动口动脑,培养学生自己获取知识的能力;

高一语文好句摘抄【四】

1 . 月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

2 . 如何突破重点难点,有效地完成本课的教学任务呢?我决定从学情出发,首先把握两个原则:第一,注意高视角低起点,先把基础知识落到实处,再循序渐进进行教学;第二,重视素质教育,有意识地对学生进行科学素质的培养因材施教。

3 . 石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

4 . 有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。

5 . 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

6 . 菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。

7 . 二齐读第自然段:(力求背诵)

8 . 时间会告诉我们,简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安;懂你的人,最温暖。懂得,是一种沉淀的情怀,一种豁达的感觉,一种寂静的美丽,它温暖如阳光,唯美如蓝天,平静如大海。懂得,是绽放的花朵,轻盈的脚步,欢快的笑语,芬芳且温馨,合拍又优雅,亲切并迷人。

9 . 一念花开,一念花落。这山长水远的人世,终究是要自己走下去。人在旅途,要不断的自我救赎。不是你倦了,就会有温暖的巢穴;不是你渴了,就会有潺潺的山泉;不是你冷了,就会有红泥小火炉。每个人的内心,都有几处不为人知的暗伤,等待时光去将之复原。

10 . 如果不向太阳索取微笑,温暖仍在太阳那里,但我们会笑得更加自信从容;如果转过身去发现了自己的影子,适当的躲让,阳光便可穿越心灵,温暖每一处身后的角落;如果摊开的掌心不能点落蝴蝶,那就紧握成拳挥动臂膀,给予力量;如果我不能够微笑得灿烂,那就将脸投向灿烂的阳光,与阳光一起微笑,烂漫。

高一语文好句摘抄【五】

1 . 纵比者易得到满足,横比者则易感到失落;满足者则易裹足不前,失落者则易选取奋起。

2 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

3 . 【摘抄】当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

4 . 每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。

5 . 红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。

6 . 对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中国共产党同发展;对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。

7 . 其次采取如下方法:第一,充分预习。印发资料,包括作家作品写作背景文体介绍,让学生对本篇有一定的了解。

8 . 火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

9 . 积极者说,人生犹如一首歌,有低音也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说,人生犹如一场戏,有高潮也有低潮,喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说,风雨是小鸟出征长天的罗网,有了它,随时会折羽断翅;积极者说,风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀,没有它,飞不出美丽的弧线。

10 . 用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

高一语文好句摘抄【六】

1 . 【摘抄】一念一清净,一叶一菩提。于云水深处,收集一壶阳光雨露,烹水,煮茶。一弦清音的时光,有花香,有鸟语,有姹紫,有嫣红,让一颗浮躁心渐渐归于平静。相信,所有的回眸,总有一天会沉淀成生命中最清绝得美丽,澄澈如琉璃。

2 . 用不朽的“人”字支撑起来的美好风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求,也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。

3 . 秋天,令人可见的是一副落叶飘飘萧瑟的景象。可我,还是喜欢秋天。很多人都说秋天是伤感的,是含着浓浓的愁绪的,但在我的内心,秋天让我感受到的更多的是诗情画意般的韵致。以至于觉得雨落的时候,那沙沙的声音像一首歌。那纷纷而落的叶儿,更像是一场落花的风景。

4 . 失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

5 . 虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

6 . (由于本课不仅有较强的知识性,而且还有较好的思想性,可以结合学生理解的实际,进行写作训练。而且,对本文思想内容的探究,也正体现了本课教学目标中德育目标的设计意图。)

7 . (此练习的设计,是为着学生能将知识合理地向课外延伸,实现知识的迁移)

8 . 清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

9 . 这是学习文言文最基础最重要的方法,也是最有效的方法。

10 . 这是打破传统的文言文教学方法,让学生通过自读自解等方式解读课文,学会向老师质疑。