互动答题文案（答题答到发疯的文案）

互动答题文案【一】

1 . 挑战就是机会，突破就是成长

2 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

3 . (三活动开始

4 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配

5 . 双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢

6 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。

7 . D．墓室第一幅画画着一个欹器，墓主人以此警戒自己：满招损，谦受益，做人应当廉洁，不要贪得无厌。

8 . 开门红迎战津门猛虎铁滇军再续不败传奇!专治不服!!

9 . (二场地布置：

10 . C．在阿斯塔那古墓群一座墓的墓室里有一幅壁画上的“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像，与“金人”的位置相对。

互动答题文案【二】

1 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

2 . 玉兔迈阔步,浩荡展鸿图;金龙送福音，奔腾迎胜景

3 . 纪念奖：参与活动的非一二三等奖者均可获得由移动公司送出的面值元话费的手机充值卡一张。

4 . 本文分别从哪三个方面介绍了阿斯塔那古墓群？（分）

5 . 用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前

6 . B⑤③④⑥①②

7 . 如果遇到这样的情况，请立即放弃判断首句，去看其他语句，找突破口，比如说一些语句中会出现明显的指示词，如这它与此类似总之……，这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇，将帮你快速锁定答案。

8 . 道在改变，路在脚下。

9 . 海河儿女一声吼，云南兄弟抖三抖!津门玉蛇齐奋进，誓夺蛇年开门红!

10 . 快马加鞭抓增员，齐心协力促发展

互动答题文案【三】

1 . 我成长，我晋升，我是亲人的骄傲

2 . 成功看得见，行动是关键

3 . (二妇联主席讲话

4 . (水域：溶解在水中的二氧化碳经水生植物光合作用进入食物网，经过各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入水体。

5 . 第二幅画画一绿衣人，胸前写有“玉人”二字。“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像，表情温和，好像在控制着内心的欲念。其意在教人节制物欲，修身养性，端正操守，守身如玉。

6 . B②⑤⑥③④①

7 . ⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”，那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”，两者密不可分

8 . 满招损，谦受益，时刻都不能骄傲自满；节制物欲，修身养性，端正操守，守身如玉；无多言，多言多败；无多事，多事多患；无少言，无少事；做人应当廉洁，不要贪得无厌（一点一分）

9 . 最后一幅画画一筒状容器，上有一刻度线，东西装得过了线，便会从筒底漏掉，意为做人应当廉洁，不要贪得无厌……

10 . 标志：物种数量减少，环境质量降低，生产力衰退，生物量下降。

互动答题文案【四】

1 . 运用列数字的说明方法，具体准确地说明阿斯塔那古墓群规模的宏大。同时也为下文具体介绍阿斯塔那古墓群做铺垫。

2 . 第三幅画画一人用布巾勒住嘴巴，胸前写有“金人”二字，意为做人应该少说多做，惜言如金。这里用的是“金人缄口”的典故，说的是孔子曾在周朝太庙右阶下，看见铸着一个金人(铜人，嘴上被布缠绕三周，即“三缄其口”，背后有铭文：无多言，多言多败；无多事，多事多患。

3 . 活动对象：

4 . ⑹重复罗嗦→删

5 . (一活动宣传：办公室负责宣传全部工作，包括向各股室下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室下属单位。

6 . 按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。

7 . 旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机

8 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备，只有开采出来，价值才能得到发挥

9 . 不信？看下面这道年国考真题，见证奇迹的时刻到了！千万别眨眼啊！

10 . 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。