语文句子排列技巧（语文句子衔接与排序的八种技巧）
语文句子排列技巧【一】
1 . ④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵
2 . 。①a②am③litter④rabbit⑤I
3 . amwhoI_________________________
4 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
5 . (我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。
6 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
7 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
8 . （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。
9 . am yes Fang I Miss_________________________
10 . (这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。
语文句子排列技巧【二】
1 . (所以，人们叫它瓶子树。
2 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
3 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
4 . (想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
5 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
6 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。
7 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
8 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。
9 . （）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
10 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
语文句子排列技巧【三】
1 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
2 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。
3 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果，还有她最爱吃的大柿子。
4 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
5 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
6 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
7 . (不知是雨后空气宜人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
8 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
9 . （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
10 . 句子常见的练习有以下几种：
语文句子排列技巧【四】
1 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
2 . ⑸前后矛盾→改或删
3 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
4 . (大海也被这霞光染成了红色，但是它比天空的景色更壮观。
5 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
6 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
7 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
8 . （）少了一个铁钉，丢了一只马掌。
9 . ③进行对比分析，排除干扰选项。
10 . （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
语文句子排列技巧【五】
1 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。
2 . (夕阳落山不久，西边的天空，还燃烧着一抹红色的晚霞。
3 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源
4 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
5 . 。①is②she③who
6 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
7 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
8 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
9 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
10 . (水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但乡真人一样。
语文句子排列技巧【六】
1 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
2 . C③①⑤④②⑥D④②①⑤③⑥
3 . (有的科学家叫它“生长圈”。
4 . am who I_________________________
5 . (村后是一望无际的桑园。
6 . （）想着，他就若无其事地走开了。
7 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
8 . (有时在他的身旁互相追逐。
9 . (他用力一拉，没想到，弓断了。
10 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
语文句子排列技巧【七】
1 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。
3 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。
4 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
5 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———
6 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
7 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地
8 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
9 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
10 . (一会儿，一线阴影悄悄从下边爬上了月亮。
