1 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
2 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
3 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
4 . 一方清砚,只为守护一片天真的阳光,三尺天地,高挚真理的旗帜;五寸粉笔,放飞无数希望;四季常春,永远敬业,勤勤恳恳,默默无闻…
5 . 让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。
6 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
7 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
8 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
9 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
10 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
1 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
2 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
3 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
4 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
5 . 不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。
6 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
8 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……
9 . 听起来不错。Thatsoundsgood
10 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
1 . 你的电话号码是多少?---是…
2 . 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
3 . 我不知道。Idon’tknow
4 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
5 . 认识几种常见的修辞手法。
6 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . 认识什么是句子。
9 . 也许提起有哪些爱,你们都会想起母爱父爱,因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们,你们错了。无私的爱有很多,伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘,去领略。当然,我也一直在寻找……
10 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
1 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
2 . 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。
3 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
4 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
5 . 你姓什么?---我姓史密斯。
6 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
7 . Goodboy好男孩。
8 . 她姓什么?---她姓张。
10 . 知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。