文案的优点缺点（文案有什么好处和坏处）

来源：uu个性网发布日期：2024-06-09 05:51:38

文案的优点缺点【一】

1 . 一个人老是在自己的优点面前碰壁，他的所谓优点，其实正是他致命的缺点。

2 . 消除误会，缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。案例：一名出身于高干家庭的求职者，到一家普通单位求职面试，他在介绍自己的时候说：“我的父亲是高干，但他对我的要求非常严格，家中虽有保姆，但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做，而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的，什么事情都是自己做，从不依赖父亲的职权，所以到你们单位，多大的苦，我都能吃。”

3 . 探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

4 . 应聘者说：“我这个人很勤快。”

5 . 第五，看他是不是谦逊，有时因为一个个优点被否定后，有的应聘者就开始急了，其实那只能说明他不是一个合格的职业人。要自信但不能自大，许佑嘉认为，面试时，应聘者需要自信和谦虚，但自信不能过于夸大。他说自己曾经面试过一个很优秀的销售业务员。这个业务员一口气给出他十个为什么必须用他的理由。他的业绩和经历让面试官们都很满意。结果在面试结束后，该应聘者对许佑嘉“吹”自己销售能力如何惊人，“我告诉你我在原来那公司做业务已经做了四年了，我的业绩一直很好，你不知道，其实我们公司的产品质量烂得要命，之所以市场占有率那么高，都是靠我们这些业务打出来的。你看那么差的产品我都能卖得很好，如果到了华硕，销售业绩肯定会更好。”“这样的员工，打死我们也不能用，因为他根本就没有团队精神。”

6 . 没有红花的鲜丽，都可以拥有绿叶的活力。上帝赋予菲尔普斯完美的游泳身材，他把游泳这一优点发挥得淋漓尽致，最终在北京奥运会上成为亮点。他发挥了长处，点燃了亮点，照耀了前程，发现自己的优点并将其发挥，才能呈现精彩的人生，成为独一无二的“八金王”。

7 . 在一次战斗中，雷恩被盟军俘获，但盟军用尽了种种办法，就是无法让他开口说话。后来，盟军了解到，此人有个最大的优点，就是工作中绝不允许别人有半点差错，哪怕是一些无关紧要的小问题，他都会与别人争得不可开交，非要分出个是非曲直。

9 . 人有八疵，事有四患，不可不察也。——庄子

10 . 只有面对现实，审时度势，方能扬长避短，走向成功。

文案的优点缺点【二】

1 . 好人才必须德才兼备

2 . 第三，看他是不是够机敏，反应够灵敏，一旦一个优点被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面试进行下去；

3 . 一个人的完美之处，在于找出自身的缺点。——意大利

4 . 第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。

5 . 而今，近二十年过去了，当初的小男孩已成了小有名气的青年作家。

6 . 遇到这类问题时，你应该如何应对呢?RyanKahn仔细剖析了面试官问这个问题的心态，并给出相应对策建议：

7 . 美国职场专家LynnTaylor认为，面试官问这个问题，是为了确认是否还有不应该录取你的理由。他们的潜台词就是“我还有漏掉什么应该拒绝你的信息吗?”

8 . 望着师长眼中透出的智者的光芒，男孩突然觉得自己的眼前一片光明。

9 . 成名后，小伙子给当年的上司写了封信，他在信中说：“当你对我绝望时，我没有自暴自弃，因为我知道，你眼中我的缺点，其实是优点放错了地方而已。”

10 . 他流落到巴黎，从临摹古画开始，渐渐创作出一系列绘画作品，成为享誉世界的画家。

文案的优点缺点【三】

1 . 大凡有成就之人都是因为发挥了自己的优点，点燃了自己的亮点。“亚洲飞人”刘翔起初练短跑，经过长久的训练，并没有取得多大进步；最后在跨栏领域实现了他的价值。跨栏是他的强项，是他的优点，他把自己的优点发挥得淋漓尽致，跨出了亚洲，超越了自我，绽放属于全世界的精彩。点燃亮点，才可以照耀整个人生，才可以超越自我。

2 . 二问问有关老师的趣事：

3 . 三长难救一短，三勤难补一懒。——清代文人牛树梅

4 . 到了第三天，他终于忍不住了，冲进教室与那个“教授”争辩起来，还拿起粉笔，在黑板上又写又画。

5 . 上司问：“桥的方位呢？”

6 . 考进大学后，“写作”成了他的头等大事，每天除了上课，便是写稿。可寄出去的稿子，要么石沉大海，要么“完璧归赵”。他郁闷，烦躁，焦虑，甚至绝望。

7 . 在最擅长的领域施展才华，方能实现自我价值，才会拥有“一览众山小”的人生境界。著名影星张曼玉在舞台上也许不能用最优美的舞姿打动观众，但在电影表演里却可以让人赞不绝口。正因为发挥了表演这一亮点，她演绎了不一样的人生，点燃亮点才有可能超越自我。

8 . 其实就用这么一个问题，能测验一个应聘者。

9 . 上司派他去芝加哥绘制一座桥，小伙子欣然受命，半个月后交来图稿，竟然是一幅布满苔藓的石桥图，还有几个小孩在桥上嬉戏。

10 . 发展幼儿思维和口语表达能力。

文案的优点缺点【四】

1 . 幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的建议和意见。

2 . 没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔

3 . 毫无的缺点的人显然是不存在的，因为他无法在这个世界上找到一个朋友，他似乎属于完全不同的物种。——赫兹里特

4 . 幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。

5 . （）为每个优点找出几个例子，最好来自学习工作和生活等三个方面；

6 . 怎么回答，说自己没缺点肯定是不行的，把自己的缺点说成优点，也不好。我曾经看到有人说自己做事主动得有点冲动，果断得有点武断。这样的回答，出了让别人觉得你油嘴滑舌外，只能为自己挣负分。

7 . 多年前，一位中学生因写得好而被老师和同学称为“天才”“未来的作家”。

8 . 衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧。——维吾尔族

9 . 小伙子伤感地说：“那是坟冢，孩子们已在刚才被我无情地安葬在河岸上了。”

10 . 应聘者说：“我这个人反应很快。”

文案的优点缺点【五】

1 . 坦然承认，博得认同如果是自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。

2 . 上述回答，所描述的“缺点”实际上算不上什么缺点，因为学生时代，谁的经历都是简单如白纸；而且，上述回答已经含蓄地表明了自己的优点——踏实——一个能够踏踏实实认真学习知识的好学生，也必将是一个能够踏踏实实努力工作的好员工；同时，它还表明了自己志愿到面试面试经验单位工作的决心——“希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进！”

3 . “横看成岭侧成峰”，对于缺点本身来讲，有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点；对有缺点的人来说，无论是消除误会还是坦然承认，都会使消极的评价转化为积极的评价。

4 . 明谈缺点，实论优点有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足？”有的求职者连连摇头回答说没有；有的求职者不假思索，脱口而出：“我的`缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。这样的求职者，有哪家企业敢要？相反，有些人的回答却令面试官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点（如缺乏实践经验社会阅历较浅等），联系本专业的发展趋势（如知识结构不甚合理专业知识不足以应对新的挑战等）及自身个性中的缺憾（如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等），说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。

5 . 瑕不掩瑜，瑜不掩瑕。——西汉学者戴圣

6 . 其实，生活中被自己的优点打倒的`人，何其多啊！

7 . 然而，作为一个完美无缺的圆，它滚动得太快了，于是它错过了花开的时节，忽略了虫子的鸣叫，当它意识到这一点时，它毅然舍弃了历尽千心万苦才找到的碎片。这又让它重新变得快乐起来。

8 . 盟军每天审他，每次都要经过一间教室，里面有个老教授正在给学员讲解有关潜艇的知识，但错误百出。

9 . 他们希望你能认真检视自己：你的答案应该向面试官传递一个信息，你已经认真客观的对自己的优缺点进行了评估。

10 . 提高幼儿思维的敏捷性。