1 . 为了享有自由,我们必须控制自己。
2 . 应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
3 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。
4 . 自言本是京城女(说为君翻作《琵琶行》(为,替
5 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
6 . 一般来说,这样的句子可以算是重要的句子。
7 . 真积力久则入。——荀子
8 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
9 . ——华盛顿
10 . 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
1 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
2 . 静坐无所为,春来草自青。
3 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
4 . 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
5 . 热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
6 . 如果一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感。
7 . 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
8 . 育儿过程有艰辛,也有欢乐。
9 . 为中华之崛起而读书。——周恩来
10 . ——IgorStravinsky
1 . 自由的目的是为他人创造自由。
2 . 可:畏途巉岩不可攀(可以
3 . 以是人多以书假余(借日夜望将军至,岂敢反乎(盼望希望
4 . 思维导图是一种基于大脑自然的思考方式,因此,它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性,而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的,特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。
5 . 命曰《琵琶行》(取名如听仙乐耳暂明(顿时,忽然
6 . 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
7 . ——富尔克
8 . ——歌德
9 . 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修
10 . 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
1 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
2 . 长年积累,偶然得之,——周恩来
3 . 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
4 . 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
5 . 教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱有鼓励有帮助的地方,即使生活得很艰辛生命照样可以很健全很健康。
6 . 吞二周而亡诸侯(使……灭亡有蒋氏者,专其利三世矣(好处
7 . 终岁不制衣则寒(制作
8 . 成家子,烘如宝,败家子,钱如草。清·石天基《传家宝》
9 . 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
10 . 一个头脑正常的人,是不会自满的。——圣西门
1 . 有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
2 . 外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
3 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
4 . 溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。
5 . 心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
6 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓
7 . 东好,西好,不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》
8 . 书是我们时代的生命。——别林斯基
9 . ④从修辞上看,是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。
10 . 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
1 . 人吵败,猪叫卖。中国谚语
2 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
3 . 亲人间的他恨比蝎子还危险。阿拉伯谚语
4 . ——佚名
5 . 为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
6 . 学到很多东西的诀窍,就是一下不要学习很多东西。——洛克
7 . 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
8 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
9 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
10 . 在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。——洛克
1 . 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
2 . 天赋如同自然花木,要用来修剪。
3 . 思维导图有助于提高学习者甚至是教师的学习能力,有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。
4 . 思想的自由就是最高的独立。
5 . 书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
6 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》
7 . 所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
8 . 黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿
9 . 父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》
10 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
1 . 此情可待成追忆(难道,哪能
2 . 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
3 . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
4 . 凡六百一十六言(字初为《霓裳》后《六么》(弹奏
5 . 七月既望(月圆之时,农历每月十五日
6 . 我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
7 . 信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。——池田大作
8 . 没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。
9 . 闻:顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(听见制:廉颇赵奢之伦制其兵(统帅指挥
10 . 为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克