1 . ③每周由组长负责组织一次形式多样的小组活动,如小组成员会座谈游戏比赛等,以和谐组员间的关系,增强小组凝聚力,形成团结向上勤于钻研积极进取的组风。
2 . 么呢?这一系列的事情都冲垮了他们的创业激情,放弃自己开办
3 . He doesnt sing anything meaningful
4 . A Jack got more money
5 . B He cleaned the bath-room
6 . He still remembers the days ______ he spent with your family
7 . aWhat would you like to have?
8 . Thank you for your help
9 . aYou can’t/mustn’t…
10 . A Congratulations!
1 . 三 翻译下列句子
2 . 中考对定语从句的考查主要集中在以下几个方面:
3 . .教室的净化。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。
4 . 这类题目让考生听一组对话,在听完对话后,接着由第三者根据对话的内容提出问题,要求考生在领会谈话要旨的基础上,从书面三个备选项中挑选能回答所听到问句的正确答案或是让考生辨别说话人的职业或者两人之间的关系以及推断谈话发生的场合或地点等。请看年陕西省听力部分第题:
5 . 高二()班三七三七,飞火流星;三七三七,团结如一。
6 . 营销是不是我能够胜任的工作?
7 . D It’s rain
8 . aCan I help you?
9 . W: I want to go to the cinema What about you, Jim?
10 . B No, I’ll be all right Thanks for your help
1 . I hate (to …
2 . ( Can除了表示“能够,有能力做某事”以外,还有如下用法,而be able to 则没有。表示请求,但语
3 . aI’m sorry (Sorry
4 . ( reach能直接接所到达的地点,是一个及物动词。
5 . Let’s…
6 . 一个班级要有班魂,也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养,逐步让学生理解并接受,根植在全体学生的`心里。
7 . 班主任;每朵花都有自己的香气,每朵花都有自己的美丽,努力做自己,散发出最美丽的香气。
8 . ---__________
9 . 第十六,企业文化只有漂浮的口号,没有落地,不能和企业管理规则相结合。比如有的企业要求员工诚实,写进了章程,但是自己却偷税漏税。
10 . The caps are made in Russia这些帽子产于俄罗斯。
1 . A Yes, I will B Yes, please? C Thank you It’s lovely
2 . ---What can I do for you, madam??
3 . The family _____(be spending the weekend together
4 . ( 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如:
5 . 祝圣诞快乐,新年充满幸福和成功。
6 . 气没有could委婉
7 . reach还有"伸手去取,伸手触及,联络"等意思。
8 . 例如:Ifoundeverthingingoodcondition我发现一切状况良好。
9 . How about tomorrow morning/afternoon/evening?
10 . 告别 Farewells
1 . Twenty years is not a long time
2 . John: see you later then Take care!
3 . 这类题目要求考生在听完一个句子的录音后,从书面的三个备选项中,找出所听到的句子的答语。这类题型在考察中一般属于较易题,考察的重点为大纲中日常交际用语表中所列项目。请看年陕西省听力部分第题:
4 . A large number of students _____ to work in Xingjiang
5 . 班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。
6 . 挥洒激情,放飞梦想;一十五班,敢创奇迹。
7 . I like none of the coats 那些外套我一件都不喜欢。
8 . 在班级集体中,我们把那些以规章制度公约等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。通过制度文化建设,以最大限度地克服学生行为的随意性,并发挥激励后进奖励先进的作用。我们在班级制度文化建设中的具体怎样做:
9 . 圣诞之际,祝你心中有首快乐的歌,新年快乐!
10 . A It doesn’t matter B That’s nothing
1 . ()主语是单数时,尽管后面跟有 but ,except, besides, with 等介词短语,谓语动词仍用单数。例如:
2 . 听力理解题的要求主要是:
3 . ( be made of表示"由…制成", 一般指能够看出原材料,或发生的是物理变化。
4 . A he B that C whom D which
5 . I’m sure that you will all be interested in hearing the latest of what is happening at our school听听我们学校最近发生什么事,我深信你们都会感兴趣。
6 . aWhat’s the weather like today?
7 . A Your sister B The man’s sister C Alice’s sister?
8 . 关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。
9 . 所以一个人在社会上,主要的细节表现为两点,一是态度,二是素质。我认为细节源于态度,细节体现素质。我跟我女儿说过一句话:社会不会给你第二次机会改变对你的第一印象,所以你必须第一次见人就要有素质,要符合礼仪。
10 . *中国工商银行*中国远洋运输集团公司
1 . .各个关系代词和关系副词的具体用法
2 . 当地平安简介
3 . ---_________, but I must finish my homework first
4 . Are you a TV lover? Can you think of your life without TV?
5 . 《教育方法学》()
6 . C I don’t think so D I’m glad you enjoyed it
7 . 介绍 Introductions
8 . 目标:让学生学会生活学会管理,学会做人,学会他以后该学会的一切,同时把老师从繁重的日常工作中解放出来,做一个幸福自由健康专业纯粹的教育工作者。
9 . May/Can I help you?
10 . 不过,很少有学生会进入第三阶段,如果有极个别的孩子进入了第三阶段,这也会暴露出我们管理中的一些漏洞。我们大家齐心协力帮助这个学生,在家校联动下,这个学生的进步就会很快。每个孩子都知道这一点。我们的扣分只是一种手段,重要的目的是让孩子们都能养成一种良好的行为习惯,这样,才与我们着力打造的高效课堂相吻合。