句子的成分怎么找（怎么找句子中的各种成分）

句子的成分怎么找【一】

1 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。

2 . She loves swimming 她喜欢游泳。

3 . {}我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

4 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

5 . 我希望找到一个担心失去我的人。

6 . {}春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。”丁冬丁冬“，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

7 . 其一，句子成分基本上是由各种短语充当的，虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。

8 . 符号：双行线。

9 . 开心的时候要想起我，难受的时候要记得你还有我。

10 . 其三，分析句子成分，一般应该采用不断“二分”的方法。也就是说，第一步把句子切分为两部分：主语和谓语；谓语如果是动词短语并且是带宾语的。

句子的成分怎么找【二】

1 . （２）一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。

2 . 　：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词非谓语动词形容词等充当。如：

3 . 符号：单书名号〈〉。

4 . {}春天，暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔，就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊，让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风，在广袤无垠的旷野中漫步，也确为一件趣事。

5 . He wrote many plays 他写了许多剧本。

6 . 谓语(predicate，是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语

7 . 以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，他要没还手他就是真爱你。

8 . {}迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。

9 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

10 . 总要经历过一些背叛一些心酸才能在最后把人心看明白。

句子的成分怎么找【三】

1 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。

2 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3 . {}近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上

4 . {}冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

5 . 想永远永远的睡下去可我害怕梦里没有你-你曾说过要照顾我一辈子，可是，你的一辈子却好短……

6 . 　：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

7 . 清晨想到的第一个人和夜晚想到的最后一个人，不是让你幸福的人，就是让你痛苦的人。

8 . 定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

9 . {}盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情东风来了，春天的脚步近了。

10 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。

句子的成分怎么找【四】

1 . 如：

2 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。

3 . {}春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢!

4 . {}自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

5 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

6 . 主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。

7 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

8 . 如：我不看黄色书刊。

9 . 主干：我不看书刊。

10 . {}春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

句子的成分怎么找【五】

1 . 不想开学的孩子都是好孩子，这证明他们在校没有对象。

2 . {}一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

3 . {}各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的。

4 . {}春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

5 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

6 . {}报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。

7 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

8 . {}可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

9 . 主干：我看见他来了。

10 . He looks very angry 他看上去很生气。

句子的成分怎么找【六】

1 . {}杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?

2 . 关于句子成分，需要说明以下几个问题。

3 . 人慢慢长大，笑容越来越假，真心越来越少。

4 . {}春天的张扬，或许也不是尽带贬义。这张扬中或许是带有几分自傲，但更多的是自信与对未来的希望。因为她自信，所以她敢于展示自己的美丽。春天这般勇敢地讲自己的美展示出来，供人欣赏评价，这难道不是值得赞扬的吗?春天是那样的生机勃勃，富有生命力，带着无数新生的生命，勇敢地走向明天，走向充满希望的未来。

5 . {}田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

6 . 如：我清楚地看见他来了。

7 . 定义：陈述或说明的对象的语言单位。

8 . {}小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。

9 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

10 . {}每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

句子的成分怎么找【七】

1 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

2 . 主语谓语宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。

3 . 或许这个如今被我挥霍的现在就是我曾多年前期待的未来。

4 . He told us to stay 他叫我们留下。

5 . 　：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

6 . 例（１）是个结构简单的句子，其主语由名词“太阳”充当，其谓语由动词“出来”充当。例（２）是个结构比较复杂的句子，其主语由短语“一轮红日”充当，其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当；主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”，谓语里边又包含着状语“渐渐”补语“上”宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”；而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语，它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。

7 . 特点：A经常由动词形容词充当。

8 . 符号：单行线。

9 . 一般完整的句子成分的排列为：

10 . 看不到，听不到，何苦自寻烦恼。不想吵，不想闹，最近心态良好。

句子的成分怎么找【八】

1 . 符号：小括号（）。

2 . 最怕我满心欢喜和你说了真心话你却说一句哦。

3 . 爱不是像侦探一样窥视对方的每一秒踪迹。

4 . 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

5 . 我最恨有人在我说不痛后刻意去揭我伤疤。

6 . {}春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。

7 . 符号：小括号(。

8 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”

9 . 我要专一，不要二心。

10 . 有一天，我们各安天涯，有一天，我们不再年轻。

句子的成分怎么找【九】

1 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。

2 . 其二，各种句子成分，处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次，如例（２）的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”；主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语，是对主语和谓语的再分析的结果，处于第二层次，如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”；而宾语的定语及其中心语，则是对宾语的再分析的结果，处于第三层次，如“蔚蓝色”“天空”。

3 . {}哦!春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

5 . 如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。

6 . {}许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。

7 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

8 . 特点：A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

9 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

10 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。