小孩读初三文案（孩子读初三了文案怎么说）
小孩读初三文案【一】
1 . I sit at my window this morning where the world like a passer-by stops for a moment, nods to me and goes
2 . 我读它的原因，这本书里有许多让我记忆犹新的故事，每天我都把它放在枕头边上。晚上，我就开始阅读，我读的每一篇里都有一个深奥的道理。这本书有四个部分，有“小故事大道理”“大寓言大道理”“小幽默大道理”和“小文章大道理”。
3 . 评价一座城市，要看它拥有多少书店。
4 . 《和张少监晚菊》：“忆共庭兰倚砌栽，柔条轻吹独依隈。自知佳节终堪赏，为惜流光未忍开。采撷也须盈掌握，馨香还解满尊罍。今朝旬假犹无事，更好登临泛一杯。”(徐铉
5 . 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
7 . 《病中辱谏议惠甘菊药苗，因以诗赠》：“萧萧一亩宫，种菊十馀丛。采摘和芳露，封题寄病翁。熟宜茶鼎里，餐称石瓯中。香洁将何比，从来味不同。”(姚合
8 . 读书而不回想，犹如食物而不消化。
9 . 八(四精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
10 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
小孩读初三文案【二】
1 . 读了这本书后，我深有感触，感悟了许多道理，知道了人生虽然短暂，但路还是很长的，每个人都应该为了创造自己的精彩人生而努力奋斗，不能为一些鸡毛蒜皮的小事而停止自己的脚步。
2 . 非读书，不明理。要知事，须读史。
3 . 一个两个三个，
4 . 《和令狐相公玩白菊》：“家家菊尽黄，梁国独如霜。莹静真琪树，分明对玉堂。仙人披雪氅，素女不红妆。粉蝶来难见，麻衣拂更香。向风摇羽扇，含露滴琼浆。高艳遮银井，繁枝覆象床。桂丛惭并发，梅蕊妒先芳。一入瑶华咏，从兹播乐章。”(刘禹锡
5 . 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
6 . 老圃好栽培，菊花五月开。——顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》
7 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8 . 三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
9 . 十六音乐是生活，歌词是故事。
10 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。
小孩读初三文案【三】
1 . 我愿意是那春天的小鸟，在树的枝头快乐地歌唱。我愿意是那夏日的浪花，在海的怀抱里顽皮地跳跃。只要我爱的你似清风常伴我的左右。
2 . 书籍是巨大的力量。
3 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
4 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
5 . 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
6 . 问渠那得清如许？为有源头活水来。
7 . 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。
8 . 记得我第一次接触这本书的时候，那时候我还很小，不懂里面的意思，但是又好奇里面的内容，总是瞪着无知的眼神眨巴眨巴的听着爸爸给我讲。
9 . 你像那沾满露珠的花瓣，给我带来一室芳香；你像那划过蓝天的鸽哨，给我带来心灵的静远和追求。
10 . 一开始看，觉得还行的，看到中间，觉得也不过如此，如果不是出名了，断然也卖不出去的书。
小孩读初三文案【四】
1 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
2 . 人生的感悟，来源于书籍的品读，相信我。
3 . 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。
4 . 五真的没什么好悲伤，也许明天就忘，如同花朵向阳，多汲取一点光，贮存的能量，终有一天会释放。这一次你痛哭了，下一次你再回首人生的时候，你一定会微笑的！
5 . 《和鲁望白菊》：“雪彩冰姿号女华，寄身多是地仙家。有时南国和霜立，几处东篱伴月斜。谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸。自知终古清香在，更出梅妆弄晚霞。”(张贲
6 . 想你，是一种甜蜜的忧伤，是一种痛苦的期待，是一种幸福的惆怅，是一种不想去想而又不能不想的无奈。
7 . 感情的伤口很难痊愈，就算伤口愈合也会留下一个耀目的伤疤。
8 . 《东园玩菊》：“少年昨已去，芳岁今又阑。如何寂寞意，复此荒凉园。园中独立久，日澹风露寒。秋蔬尽芜没，好树亦凋残。唯有数丛菊，新开篱落间。携觞聊就酌，为尔一留连。忆我少小日，易为兴所牵。见酒无时节，未饮已欣然。近从年长来，渐觉取乐难。常恐更衰老，强饮亦无欢。顾谓尔菊花，后时何独鲜。诚知不为我，借尔暂开颜。”(白居易
9 . 这本书呢！是由外国著名的编辑与北京出版社共同努力编制的。里面有很多充满人生智慧令人深思的故事。故事虽短，但每一个都藏着无穷的知识和力量。
10 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
小孩读初三文案【五】
1 . 秋风吹起的落叶像飞舞的黑蝴蝶，这黑蝴蝶承载着我满心的伤痛，我不知道我维系在这蝴蝶身上的思念，您是否能看到？
2 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
3 . 十七说走就走的旅行，要么缘由幸福稳定和宽裕，要么祸起无力无奈和逃避
4 . 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
5 . 在《缺点》中，我们懂得了成功有一个重要的因素就是“自我认识”。一个人要想成功成为伟人，就必须看清自己的优缺点，不能盲目。
6 . 书到用时方恨少事非经过不知难。
7 . 人生悖论，还是信老庄，得永生。
8 . 在《十个和一个》中，我们可以知道给予是快乐的，正所谓“授人玫瑰，手有余香”，我相信给予永远比得到更快乐。
9 . 十八爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。
10 . 我想打开心灵的窗扇搜寻太阳，窗外孕育着小草，树苗如此健壮，那不是它们的坚韧是什么？并不是每个人都一定要有别人期待的成功好知识，有自己的特长兴趣，就去奋斗！朋友，请相信：风雨过后是彩虹，春天来到有绿地，让我们的生活变成五彩缤纷的世界！
小孩读初三文案【六】
1 . 老木匠一生造了那么多那么好的房子，却给自己造了一间坏房子。这个故事告诉我们生活的创造者就是自己，要本着精益求精的态度去做，不要像老木匠一样，不知不觉中为自己造了一座连自己都不满意的房子。同样，我们小朋友面对自己的学习同样要做到精益求精，学习犹如行舟不进则退，我们更要时时刻刻认真地对待！
2 . 捉泥鳅
3 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
4 . 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
5 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
6 . 最难忘的是你的微笑，当它绽开在你的脸上时，我仿佛感到拂过一阵春风，暖融融的，把我的心都溶化了。
7 . 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
8 . 爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
9 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
10 . 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
小孩读初三文案【七】
1 . 六习惯了在人群中穿梭在喧闹中游走学会了偷偷穿过感情的空隙
2 . 问篱边黄菊，知为谁开。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
3 . 书籍乃世人积累智慧之长明灯。
4 . 重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。
5 . 二十一现在过的每一天，都是我们余下生命中最年轻的一天。
6 . 好好学习，天天向上。
7 . 《庭际晚菊上主人》：“九月将欲尽，幽丛始绽芳。都缘含正气，不是背重阳。采去蜂声远，寻来蝶路长。王孙归未晚，犹得泛金觞。”(齐己
8 . 我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。
9 . 在《一颗健康的心》中，它告诉了我们身残并不可怕，可怕的是心残。如果你对自己都失去了信心，那么就算给你一个健全的身体又有何用呢？
10 . 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
