军魂格言（赞美中国军魂的句子）

军魂格言【一】

1 . 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

2 . 人若勇敢就是自己最好的。

3 . 健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。

4 . 友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。

5 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

6 . 预防胜于治疗。——狄更斯

7 . 假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

8 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。（杜威）

9 . 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

10 . 偏听则暗，兼听则明。

军魂格言【二】

1 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

2 . 善欲人知不是真善，恶恐人知便是大恶。编组荐

3 . 六月*日天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

4 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

5 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

6 . 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

7 . 灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

8 . 自弃者扶不起，自强者击不倒。

9 . 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基

10 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

军魂格言【三】

1 . 尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

2 . 机不可失，时不再来。

3 . 世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。

4 . 有在的地方，地狱就是天堂。

5 . 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

6 . 喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

7 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

8 . 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

9 . 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

10 . 用坚强来欢迎成功。——黄承键

军魂格言【四】

1 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

2 . 从善如登，从恶如崩。——《国语·周语》

3 . 身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

4 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

5 . 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。

6 . 坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

7 . 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

8 . 生活是复杂的，------这才令人感到兴味无穷-----我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。------坎贝尔

9 . 如果要别人诚信，首先要自己诚信。

10 . 人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物。