1 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
2 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
3 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
4 . 生:春风吹,小燕子和她妈妈从南方飞回来了。
5 . 把直接引语改成间接引语。
6 . 师:春天来了,暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢?(学生跃跃欲试
7 . (这种石头很多,用不着费多大力气
8 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
9 . A按笔画从少到多排列:郭董唐张黄
10 . 师:有谁会看着图说一段话?(运用黑板上的图画启发学生口头描述
1 . 年月日我国四川发生里氏级地震,居民房屋被毁,城市楼房坍塌,年我国南方出现了年不见的冰雪灾害,庄稼被冻坏,通信线路被毁,道路堵塞,车辆披上一层厚厚的冰甲。
2 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。
3 . 生:女娲创造了人类,他的孩子们面临着危险,他当然“难过”,当然“着急”。
4 . (后补
5 . 理解并掌握词语“轰隆隆,塌下,燃烧,熊熊大火,挣扎,冶炼,金光四射,五彩云霞。”
6 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
7 . 师:同学们发生什么事情了?
8 . Everyone______adictionaryinmyclass
9 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
10 . (主谓
1 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句
2 . 发展经济(
3 . (动宾
4 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
5 . 改成感叹句:_______________________
6 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
7 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(
8 . (投影出示“挣”“露”
9 . (齐读
10 . 师:(教鞭指着桃花桃花是什么颜色的?请再说一遍。
1 . 师:听了你的朗读,我感到这种情景太可怕了。
2 . A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌
3 . 生:“女娲难过极了。”
4 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
5 . 下面的词语按感情色彩分类,不正确的一组是()
6 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
7 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
8 . Isthereababyintheroom?(变复数
9 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
10 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
1 . 生:马上。
2 . 生:……(太辛苦,太累了
3 . 师:同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。
4 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
5 . 【教学难点】
6 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________
7 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。
8 . 里面还有其他的东西吗?__________anythingelseinit?
9 . C按音序排列:董郭黄唐张
10 . 一(并列
1 . 改成反问句:_______________________
2 . 师:还有,冬天,那活蹦乱跳的青蛙也不见了,它们到哪里去了呢?
3 . There___twobowlsofriceonthetableAisBhaveChasDare
4 . (教师用同样方法指导学生排列另外三句话
5 . (五星红旗(飘扬着。(教室摆满(课桌。
6 . 流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。
7 . Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare
8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
9 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时,有错误的一组是()
10 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
1 . 师:为什么说“吹红了桃花”呢?(简笔画红色的桃花
2 . (你(答应星期日给小明补习功课,(应该按时去。
3 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去
4 . 师:大家想想,句子不一样,意思变了没有?
5 . 过程与方法:
6 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
7 . 师:说得好。书上的句子和新排的句子有哪些不同呢?
8 . 风和日丽(
9 . 生:春风一吹,青蛙就醒了,从洞里爬出来了。
10 . 面对这样“可怕”“危险”的情况,女娲是怎样的表现?
1 . 好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通
2 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
3 . _______(没有knivesintheroom
4 . 生:于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
5 . WehaveChineseandmathonWednesday(对划线部分提问____
6 . 师:“求”什么意思?
7 . A祖国万岁B品质优良C天气晴和D思想品质E成绩好
8 . (播放课件。教师配乐解读
9 . D看着文字变成了铅字,看到题目标上了“小说”,我的心里有说不出的高兴。
10 . 十五选择题。