1 . 他难道不是一个好人吗?
2 . ⑼月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶的《塞下曲》
3 . ⑻今年寒到江乡早,未及中秋见雁飞。——陆游在《夜归》
4 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加多么太真等词,句末要加上感叹词啊呀等,将句号改为感叹号。
5 . 先生,这是您的宠物吗?
6 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
7 . 直接引用和转述句互换。
8 . Youmustremaininbed你必须得卧床休息。
9 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
10 . 提示成分不能是主谓短语,否则就成了复句。比较:
1 . e我想喝一
2 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
3 . 可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
4 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
5 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
6 . ⒁洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞。——李益《春夜闻笛》
7 . 分说部分,常用一个一个×的×的来称说。如:
8 . Wewenttherebybike
9 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
10 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
1 . 国家的优惠政策,群众的大力支持,干部的踏实工作,这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
2 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
3 . ⑿天山漠漠长飞雪,来雁遥传沙塞寒。——贺朝《从军行》
4 . ⑺风翻白浪花千片,雁点青天字一行。——白居易《江楼晚眺景物鲜奇》
5 . f.用以承上启下或概括归纳,常用总之总而言之总的说来综上所述由
6 . (四)直接引用和转述句互换
7 . Eevnhiswayofwalkingdownthestreetandturningacornercouldberecognaizedashisown
8 . 我想喝水!
9 . 必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系述宾短语,在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一个句法成分。只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
10 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
1 . 句子的结构:
2 . 独立成分在结构上不是非有不可,但在表意上往往是非常重要。大致有:
3 . 【备考点】
4 . ⑹雨霁鸡栖早,风高雁阵斜——陆游《幽居》
5 . Weputtheplayoninatheatre
6 . g.表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如:
7 . 由此可见,他们这样做是早有预谋的。
8 . 我们在剧院上演这出戏。(地点状语
9 . Wejumpedwithjoy
10 . 我不得不去图书馆看书。
1 . 例如:Hewasalreadyinhisforties他已经四十多岁了。
2 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
3 . c.对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如:
4 . 句子的类型:
5 . 甚至他在街上走路时和在拐角处转弯时的那种姿态,都可以认为是他独有的动作。
6 . 毋庸讳言,我们的工作中还存在着相当的缺点。
7 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
8 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
9 . 主谓短语"他喜欢打球"在"我知道他喜欢打球"中只作宾语。
10 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
1 . 现已查明,来特区打工的外来妹当中,有三分之二家中已有未婚妻。
2 . 把字句被字句陈述句的互换;
3 . 【链接考题】
4 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
5 . d.加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如:
6 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
7 . (二陈述句反问句感叹句的互换
8 . 好吧,就这样定了,我明天去找你。
9 . Hewasagainstslavery他反对奴隶制。
10 . (答案他难道不是一个好人吗?
1 . 【应考点】
2 . 例如:Ifoundeverthingingoodcondition我发现一切状况良好。
3 . 词和短语实现为句子时,对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单,对语境的依赖性就越大。语言单位越完备,对语境的依赖性就越小,它的多义性就越少。如:
4 . Theheavyrainkeptusinsidethehouse(大雨使得我们待在了家里。
5 . (一)定义
6 . e.表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如:
7 . ⑽千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
8 . 看样子,你是不想去了。
9 . 例句:⑤你看到老师了吗?
10 . ⑸西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》
1 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
2 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。
3 . d我想喝水。
4 . 肯定句双重否定句的互换;
5 . 称代式提示用在句首或句末,句子中间有代词复指,书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如:
6 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
7 . 量再大,哪怕十几个词,甚至是几十个词,可能还是短语。如:
8 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加被字,变把字句时,如果是被字句,将主语与宾语的位置调换加把字,如果是陈述句则将把字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
9 . 他是一个好人。
10 . 他回家去取字典。(目的状语
1 . a.表示称呼应答和感叹:
2 . ⑵长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3 . 否定的陈述,例句:
4 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
5 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
6 . 例如:Atseventeen,hebegantolearnacting
7 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
8 . 第二总分式提示
9 . 陈述句反问句感叹句的互换;
10 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。