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教育随笔经典语录(教育随笔100篇简短)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-19 21:01:56

教育随笔经典语录(教育随笔100篇简短)

教育随笔经典语录【一】

1 . 两手四方:家校机关社会;三心一体:孩子教师祖国。

2 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西,因为学习会使你永远立于不败之地。

3 . 教育,盐田的新名片。

4 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

5 . 金钱是品德的行李,是走向美德的一大障碍;因财富之于品德,正如x队与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

6 . 黑板是师生交流的简洁途径,操场是生生合作的便利场所。

7 . 常住暂住,均是盐田学子,教育阳光同朗照;优生后进,皆为祖国未来,爱心雨露普滋润。

8 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

9 . 如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

10 . 教育应当在学生及其社会自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》

教育随笔经典语录【二】

1 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人在每个机会都看到某种忧患。

2 . 只教学生学会了,是低层次的教学水平;要教学生会学了,才是高档次的教学艺术。

3 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

4 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章

5 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

6 . 用满腔热情,治半亩方塘。

7 . “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”——陶行知

8 . 暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇!——《海涅诗选》

9 . “如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒

10 . 树百年人才,创教育品牌。

教育随笔经典语录【三】

1 . “没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”——恩格斯

2 . 认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》

3 . 盐田腾飞,教育为先,百业兴旺,教育为本。

4 . 科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙……——伊林

5 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

6 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性,不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

7 . “教育的秘诀是尊重学生。”——爱默生

8 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格,性格决定命运。——马丕英

9 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗

10 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

教育随笔经典语录【四】

1 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林

2 . 科教兴区,科教强区,教育为先;艺术兴校,艺术强校,以人为本。

3 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

4 . 学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。

5 . 有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低的吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。——《谈生命》

6 . 我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的地方。

7 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

8 . 梧桐山下聚凤凰,大鹏湾畔育英才。

9 . 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。

10 . 水中游鱼来去,全如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥贴,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。——《边城》

教育随笔经典语录【五】

1 . 状貌之美胜于颜色之美,而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现,初睹所不能见及者。

2 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

3 . 两鬓渐白终不悔,为育桃李以身许。

4 . 生态盐田,教育前沿。

5 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

6 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

7 . 科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特

8 . “教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

9 . 一个是阆苑仙范葩,一个是美玉无理瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自磋嗟呀,一个空劳牵挂;一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽,春流到夏。----《红楼梦》

10 . 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

教育随笔经典语录【六】

1 . 善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。——《浮士德》

2 . 如果冬天来了,春天还会远吗?——《雪莱诗选》

3 . 品德比分数更重要。

4 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

5 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

6 . 时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石琢刻成宏伟的雕像。——《心愿》

7 . 教育一小步,文明一大步。

9 . 希望不久我将把你紧紧地搂在怀中,吻你亿万次,像在赤道下面那样炽烈的吻。

10 . 爱满天下,乐育英才。

教育随笔经典语录【七】

1 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

2 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

3 . 惯于作假其实只是一种因软弱和不动脑筋而促成的狡猾,并不是高超的策略。

4 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

5 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

6 . 一字一句尽显教师实力,一言一行彰显盐教风彩。

7 . 理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

8 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦

9 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

10 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

教育随笔经典语录【八】

1 . 每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

2 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基

3 . 老师说三句,不如学生讲一句,想出来不如说出来,说出来不如做出来。

4 . 更新教育理念,创盐田教育品牌。

5 . 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

6 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

7 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

8 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。

9 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

10 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

教育随笔经典语录【九】

1 . 盐田——为学子插上翅膀的地方;盐田——携学子不断成长的地方;盐田——圆学子上大学梦的地方;盐田——让学子感受成功的地方。

2 . 假如每次想起你我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉。

3 . 在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。——《日瓦戈医生》

4 . “教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

5 . 昨夜春风化细雨,独上高楼,望尽从教路。

6 . 任凭弱水三千,我只取一瓢饮。——《红楼梦》

7 . “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。——《春》

8 . 海阔天空,任鱼鸟飞度;任重道远,助学子起航。

9 . 不为失败找理由,要为成功找方法。

10 . “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知