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打麻将的幽默文案(不会打麻将幽默文案朋友圈)

来源:uu个性网发布日期:2024-01-03 14:04:33

打麻将的幽默文案(不会打麻将幽默文案朋友圈)

打麻将的幽默文案【一】

1 . 比赛办法

2 . 比赛开始了,我的心“怦通,怦通”直跳。“嘟”哨子一响,我把排球往墙上一抛,两手交叉,大拇指并拢,右脚跨前一小步,把球垫回墙上去。垫着垫着,我的手心出了汗,手臂酸了,排球渐渐低了,而且速度也慢了下来。我心里有点着急了,生怕排球掉地上。排球掉到地上,按比赛要求要倒扣六下。我想:坚持就是胜利。于是我又使了点力,手臂微微向上一扬,排球又高了,速度也快了。

3 . 刺眼的光芒,早已在晨雾中迷失了方向,我继续咆哮,脚步快如猎豹,我是防守为废墟,不断前进,思绪开始变形,慢慢的扭曲,不要再想过去,过去的事还有什么意义,我一招一式如同游戏,胯下运球,我藐视一切不管你愿不愿意,疯狂的游戏,不在乎着结局,只要我玩得高兴,背后传球,只是为了躲避对方的攻击,到最后还是由我完成最后的一击,完美的弧线,刷篮的声音,再打下去也没有什么好值得关心,而只是让我证明你根本不行,心情平静,我又开始练习。

4 . 双方势力不分上下,很有看头。而未能进场打球的人呢,也都不失斗志,等待着进场的`机会。来到现场观看的人呢,一定会被这斗志昂扬的氛围所感染的。

5 . 活动目的:丰富老年文化活动,陶冶老年人情操,建全老年公寓娱乐文化体系

6 . 你是我心中的信仰,你是我天空的繁星,你是我思绪的灵感,你是我生命的图腾,你是我春天的祈祷,你是我冬天的珍藏,亲爱的,生日快乐。

7 . 颜雨峰向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,颜雨峰喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。

8 . 青年组:岁至岁(即XX年至XX年出生。

9 . 生活的意义在于平淡不惊,日久的意义在于见得真情,快乐的意义在于烦恼扫净,乐融融的意义在于有你就行。每句首字相连,就是我对你的祝福!

10 . 报名:网络报名后至售楼处登记报名

打麻将的幽默文案【二】

1 . 最激动的,还是那年级,我们留给母校最后的礼物。那次的比赛是三局两胜制的,最后关头我方一胜一负,第三局的比分僵持在与之间,双方谁都没能连下两分,我方以发球先下一程。第二的发球由于太过谨慎,给了对手一个很好的一传,我们唯一可以做的就是防守,反击!对面明显想功死我们,球速很快的一击从我手边划过,我呆

2 . 爸爸把球拉到三分线外,瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好,也想一试身手。哥哥抢到了球,也想来一个三分球,爸爸说:“你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!”哥哥向篮筐走近两步,使劲一投,还是投了个三不沾。第二次,哥哥来到篮筐下,瞄准后出手,球像是长了眼睛,空心入网。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投。结果我力气太小了,没投中。这时爸爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球终于进了。我高兴得手舞足蹈。

3 . 比赛细则:抓阄落桌,抓东南西北风落座方位,麻将规则按照渭南当地坐庄打牌方式,能吃能碰能杠,比赛圈结束。

4 . 爸爸诞辰到了,送爸爸健康手杖,和爸爸分分秒秒相伴;送爸爸快活领巾,让爸爸幸福常缭绕;送爸爸长命蛋糕,愿爸爸吃下往,福寿安康,安然吉利。爸爸,诞辰快活!

5 . 独家赞助

6 . 爸爸,您在我的心中很重要;送上祝福,祝您爸爸生日快乐!

7 . 不分男女。

8 . 盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个两个三个??”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。

9 . 父亲,我会在你所赋予的世界中明白你给我的每一个关怀,在满怀感动之时,向你表达最诚挚的生日祝福!父亲,生日欢乐!

10 . 老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。

打麻将的幽默文案【三】

1 . 第一名:多功能按摩棒个

2 . 我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。

3 . 持续造势,再次掀起龙城影响力。

4 . 今天,我和爸爸在房间里玩起了“拍气球比赛”。我一手拿着气球,一手用力往前拍,爸爸接住了,就往上拍,一次两次三次四次??然后打在我的脸上,我没来得及接,气球就掉在了地上,我把气球捡了起来,就拍过去,爸爸接住了,就拍到我的后面,我没看到气球,在原地团团转,当我看到气球时,爸爸哈哈大笑,我也情不自禁地笑了起来。

5 . 三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声人网!

6 . 固然您不等闲披露,但我知道您一直都在关心着我。固然我从不说什么,但您知道我一直都很在乎您。谢谢您,爸爸!祝您父亲生日快乐!

7 . 生命中有了父亲的爱,天空是那么的蔚蓝;生活中有了父亲的爱,日子过得是那么温暖;工作中有了父亲的爱,干劲是那样的充足;父亲,祝生日欢乐!

8 . 比赛进行中,若发生分歧,以裁判判罚为准。选手不得中途退赛,如特殊原因提前离开比赛场地,视为主动弃权退出比赛;

9 . 钓鱼人的朋友叫钓友,钓友之间的关系是比较铁的关系,虽比不上战友,但你落水的时候会拉你上岸,你钓到大鱼的时候会帮你抄鱼,你线组断了的时候会递给你他的备用品。

10 . 胡燕抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞,当一(班的队员回头时,已经来不及了,因为王霞已经把球投进了篮筐,我们得到了宝贵的分。

打麻将的幽默文案【四】

1 . 半旋身后,颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐!

2 . 都说男人是铁是钢,可只要他当了父亲,他就有一颗温柔的心。

3 . 第二局开始了,由四班凤姐发球。坏了!凤姐发的可是上手球啊!威力无比!凤姐连发了个球,把比分拉到了:。四班遥遥领先。怎么办?我们马上总结教训,想出对策。我们场上的个人都往后场压,总算接住了一球,得一分。我方发球,轮到我发球了,第一个发球直接得分。发第二个球时,对方打了回来,竟打在了二号位。而我发完球还没来得及跑回二号位,其他队友也没意识到补位。于是,我快步跑上,扑倒在地,想把球“铲”起来,但,在我倒地的同时,球“嘭”地一声落在了我的手边。

4 . 打麻将的人的朋友叫牌友,牌友之间的关系是比较玄的关系,你越背运牌友越开心,你放炮他欢呼,你胡大胡他哭丧着脸恨不得杀了你,你要红中胡牌,他偏给你白板,打死也不给你。

5 . 活动负责人:高杰雷婵姻,负责活动策划和组织,奖品的采购。

6 . 只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球??关于篮球的短句。

7 . 月日(星期日:上午:开始至下午结束,精英总决赛。下午:同时进行名人邀请赛及体育记者友谊赛。

8 . 线下宣传后至售楼处登记报名

9 . 我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

10 . 所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球,哥哥拍球过来,向我慢悠悠的飘过来我,我向球猛地一拍,球向哥哥飘去了。打了半天,我和哥哥都累得满头大汗,还是没分输赢。突然,哥哥给我来了一个“擦网球”,我连忙跑去救球,可是球太低了,扑在地上,这局我输了。我和哥哥累的bxl,双方要求停止比赛。

打麻将的幽默文案【五】

1 . 雀神第一名:元现金奖励

2 . 这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。

3 . 注意事项:

4 . 艳阳高照,父爱笼罩;星光闪耀,父爱完美;雨横风暴,父爱滔滔;山高路远,父爱常伴;父亲生日到,真诚祝愿;愿父平安,幸福康健!

5 . 主办单位

6 . 今天是你的生日,真心祝愿父亲笑口常开。

7 . 一开始同学都很乖,可是时间一长,“狐狸尾巴”终究露了出来。“嗨,我们来比比谁能把排球掂得高!”一位同学说道。同学们早已想跃跃欲试了。一个个球顿时被人“捧”上天,好像有点“鲤鱼跳龙门”的感觉,一飞冲天。这场面太壮观,简直无法控制。

8 . 打麻将的人赢了,钱都请牌友吃饭了,牌友吃着你请的客,却没有一点感激之情,吃你是活该的,谁叫你赢,老婆也得不到任何实惠,还得为下一次你牌友请你吃饭买单做准备。

9 . 老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈??我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。

10 . 老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。