在水中自由自在的文案（在海边自由洒脱的长文案）

在水中自由自在的文案【一】

1 . 自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?(金斯伯格

2 . 自由自在地思想，自由自在地瞎想，天马行空，人生百态，一个一个的看过，似乎已经步入红尘之外，似乎已是带发修行，人间花木，非我心之所向，弃之任之。

3 . 一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

4 . 自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

5 . 唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。(《泰戈尔评传》

6 . 每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？难道就是因为我是人？不，我和小鱼小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！我希望得到自由！

7 . 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——(美国科学家爱因斯坦

8 . 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

9 . 弓在箭要射出之前，低声对箭说道，“你的自由是我的”(泰戈尔

10 . 自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！

在水中自由自在的文案【二】

1 . 唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

2 . 如果自由是名副其实的，那么一切都将服从于它。——埃·伯克

3 . 我希望看到你快乐和不受干扰。对那些对我有深厚感情的人们，我只要求一件事，那就是，他们应该从自己的束缚中解脱出来。——《家庭中的泰戈尔》

4 . 我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

5 . 我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的`遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！

6 . 自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

7 . 道德是自由的保卫者。

8 . 自由是对必然的认识。——黑格尔

9 . 我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由!

10 . 只有在创造中才有自由。——(德国哲学家尼采

在水中自由自在的文案【三】

1 . 一旦真理降临，她的妹妹——自由，也就不远了。——佚名

2 . 打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。

3 . 如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。

4 . 生命之河在它的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。——(印度作家泰戈尔

5 . 自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。

6 . 自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

7 . 哲学家必须这样说"不需要法官"——(德国哲学家尼采

8 . 世上最美好的事物是言论自由(第欧根尼

9 . 把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好，五一劳动节到，愿你天天开心，幸运伴随，身体康健，一生平安，祝劳动节快乐。

10 . 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

在水中自由自在的文案【四】

1 . 让我留恋的是上河城的人工湖，在太阳的的照射下，可以看见鱼儿在清澈的水里自由自在的玩耍，人工湖后面有片树林，林中有小鸟在自由自在的翱翔，鸟儿中麻雀居多，有花喜鹊，也有比麻雀小而尾巴长的鸟，遇到它们，我便蹑手蹑脚的过去，它们一旦发现有人来啦，便飞走了，我常常把他们追赶的不见踪影，才算罢休。

2 . 在正义占统治地位的地方，自由就是服从(詹·蒙哥马利

3 . 自由与放肆的分别，如同狗与狼的分别。外形固然仿佛，性质早大不相似。一个是有拘束，守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣

4 . 甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。

5 . 早晨，我们聆听小鸟的歌声，多么美妙，多么自在，小鸟是多么自在，多么自由，小鸟的自由是有自己掌握的，不能关在那黑沉沉监狱里，关久了，即使你把整个天空都送给它，他也不知道怎么去飞翔，怎么去聆听。

6 . 你没有让我发短信给你，我发了，说明我把朋友放心里；你没有发短信给我，我发了，说明我心中珍惜这份情谊；劳动节了，你再不让我送祝福给你，那就是你的不对了，惩罚你五一假期开心快乐！

7 . 统治他人的`秘诀，在于学会统治自己。——(法国作家奥洛亚

8 . 友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿，把天然的同情行为永远不变的和洽，超出情欲利害竞争和偶然之上。——阿仑

9 . 自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。——蒙森

10 . 一个真正自由的人内心世界是十分丰富的，他如果需要外界什么东西，他一定会选取那些最高尚最美好的……——高尔基《夏天》

在水中自由自在的文案【五】

1 . 自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔

2 . 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任(黑尔

3 . 你如果要一个人充分地表现他自己，你必须解除一切你加在他身上的传统的束缚。——泰戈尔《家庭与世界》

4 . 自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

5 . 自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长(乔·华盛顿

6 . 为了享有自由，我们必须控制自己。——任尔夫

7 . 生命之河在它的一条岸边亨有自由，在另一条岸边受到约束。——《泰戈尔评传》

8 . 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。

9 . 天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。——章炳麟

10 . 爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的

在水中自由自在的文案【六】

1 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

2 . 五一劳动节，劳动最光荣，出门把心散，快乐亦无限，车展转一转，江南风雨情，北国好河山，闲看园中花，徒步山中游，心境达天下，瑰丽意人生。愿你把幸福系牢，把快乐搂紧，幸福快乐每一天！

3 . 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

4 . 我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复?

5 . 如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。

6 . 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

7 . 意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

8 . 劳动激发智慧，劳动创造财富，劳动带来快乐，劳动装满幸福，劳动健康身体，劳动拉近你我，庆祝我们自己的节日，五一劳动节！

9 . 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

10 . 小时候，我看见天空自由飞翔的大燕和小鸟，就会产生一种遐想，想到如果我有一天也能在天空中自由自在地飞翔，那该是多么美好呀！是的，能在天空里自由自在的飞翔，是我从小到大的美好的愿望

在水中自由自在的文案【七】

1 . 由别人决定命运的人，心情永不不会欢畅(维吾尔族

2 . 明知恋爱会让我们失去自由，明知婚姻是一生一世的合约；可是为了对方快乐，得到对方的心：我们也甘愿作出承诺。恋爱，一个追求不自由的过程，当你埋怨太不自由的时候，就是你不爱他的时候，也是你该放亲这段爱情的时候。

3 . 我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们(伯克

4 . 自由的目的是为他人创造自由。

5 . 人不是由于有避免某种事物的消极力量而是由于有表现本身的真正个性的积极力量才得以自由。——(德国思想家马克思

6 . 世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

7 . 无论付出什么代价，自由都是值得争取的了。——马克?吐温《在亚瑟王朝廷里的康涅狄克州美国人》

8 . 如果自由流于放纵，的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

9 . 畅想自由，自由无处不在，自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下，带你感受江南温婉妖娆的气息。自由的天空下，你可以感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的舒适与安详。“夕阳无限好，只是近黄昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由，自由的思绪带你畅游于天空。

10 . 应该让孩子们自由地成长，不通把他们变成只会干活的牲口，他们应该是自由的朝气蓬勃的人，他们应该用发自内心的勇敢而美好的青春之火，用不断创造出来的伟大的美来照亮人的内心世界和整个生活!——高尔基《忏悔》

在水中自由自在的文案【八】

1 . 一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福!

2 . 你能想你所想的，说你所想的时代是非常幸福的时代(塔西佗

3 . 如果自由是名副其实的，那么一切都将服从于它(埃·伯克

4 . 自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

5 . 我们用武力征服整个宇宙比使一个村庄全体居民的思想臣服要容易。——(法国启蒙思想家伏尔泰

6 . 我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业?不，我也要和他们一样，我也要自由!

7 . 挽起快乐的手，出门看看走走；搭着开心的肩，烦恼跑跑溜溜；放下忙碌的心，放声喊喊吼吼；抹掉疲惫的妆，精神旺旺抖抖，五一到，如意到，愿你幸福飘飘，祝你劳动节快乐！

8 . 自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

9 . 一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！

10 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知