幼儿园保育员教育格言 经典语录（幼儿对保育员老师说的简短暖心话）

幼儿园保育员教育格言 经典语录【一】

1 . 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

2 . 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

3 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。

4 . Concerned about the children carefully, intentions to accept the child, the child experiences intentions

5 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）

6 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

7 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

8 . 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

9 . 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。言不信者，行不果————墨子

10 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

幼儿园保育员教育格言 经典语录【二】

1 . 【】先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。--陶行知

2 . 【】教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

3 . ●美酒饮当微醉候，好花看到半开时。

4 . 只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

5 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）

6 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

7 . 【】知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--孔子

8 . 在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。

9 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）

10 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

幼儿园保育员教育格言 经典语录【三】

1 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）

2 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

3 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

4 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

5 . 言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

6 . 【】如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。--爱因斯坦

7 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科

8 . ●晴空看鸟飞，流水观鱼跃，识宇宙活泼之机；

9 . 教育加赞赏等于教育的平方。

10 . 没有诚实哪来尊严————西塞罗

幼儿园保育员教育格言 经典语录【四】

1 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

2 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

3 . 【】动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。--李贽

4 . 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

5 . 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

6 . 【】"因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。"--陶行知

7 . 【】心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

8 . 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

9 . 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

10 . 失信就是失败————左拉